大学生供电实验报告心得体会(12篇)

大学生供电实验报告心得体会(12篇)大学生供电实验报告心得体会  电气实验报告心得体会范文_电气实验报告个人心得体会(3篇)  电气实验报告心得体会范文(一)  在通过为期8天的电气实训的学习中,我下面是小编为大家整理的学生供电实验报告心得体会(12篇),供大家参考。

大学生供电实验报告心得体会(12篇)

篇一:大学生供电实验报告心得体会

  电气实验报告心得体会范文_电气实验报告个人心得体会(3篇)

  电气实验报告心得体会范文(一)

  在通过为期8天的电气实训的学习中,我对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握接触器、继电器等控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识,培养了理论联系实际的能力,提高了分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力,体会了团结合作,共同探讨,共同前进的精神。也感谢韩老师,李老师等老师们的指导,具体实训体会如下:

  ①关于电气元件的认识:实训第一天我们就开始进行电气元件的认识,老师也只是简单的说一下就让我们自己去认识,我也么当回事,就在那瞎玩了,后来我才发觉我有多么的可笑。在第一次接线的时候,由于抱着抱大腿的心思,所以三个人一组,其他组员接线,我在那瞎玩,递个线啊,螺丝刀啊啥的,对元器件也不认识,对原理图倒是懂一点点,紧紧一点点而已。组员连好了线,给老师

  汇报了,基本通过了,第一天就这样愉快地通过了,可老师发现我们都是三个人,四个人一组,因为机子很多,所以计划是两个人一组,多少老师无情,铁面无私的要求我们下次两个人一组,不得有其他理由三个一组,我才发现我苦逼的日子来了。

  由于不认识电气元件,第二次连线的时候我什么都不懂,只能看着临组的连线,他咋连我咋连,很是麻烦,因为线头众多,还要跑过去看再跑过来,有时候他连错了又重拆,我也得重拆,又是站着连线,很是腿酸,很是麻烦,感觉末日般。。。我想问问其他组员这连线的原理,他们也忙的带说不带说的,有时候说的我还听不懂。就这样懵懵懂懂的将第二次连线实训过去了。第三次连线的时候,我特意在老师布置完任务的时候就过去找班里几个学习好的,并且讲的我能听懂的,去了解了这些元器件的,刚开始的不认识哪个是继电器,哪个是接触器,后来是不知道继电器咋连线,等等小问题,我意识到第一节课的重要性,其实老师就是考验我们的自觉学习性,如果你前期基础打好了,后期实训就很简单了,不像我一样,前期打酱油,后期茫然地跑前跑后。所以对于基础知识我们

  一定要牢牢地掌握,做电工实验对于元器件的认识是最重要的,最基础的。

  ②关于原理图与接线图的认识:实训期间,前期由于自己掌握知识的匮乏,老师布置的课题,只能从网上找原理图,且那些原理图乱七八糟,图上的元器件也有许多我在实验柜里找不到的,所以感觉很棘手,老师的目标是让我们自行设计,可我哪有呢本事,照猫画虎都画不好呢都。所以前期对于原理图很无奈,只能抄抄临组的原理图将就用吧。同学的原理图还比较好认识,不像网上的,图上到处都是符号,老师有时候心情好也给你画原理图,但也表了一大推符号,我前面都不认识,所以我查了查,也问了问同学,多少还了解了一下,就像KM代表交流接触器,KT代表时间继电器,SB代表按钮,FR代表热继电器等等,这些也是我们必须张掌握的,其实这些都是我们以前学过的,只是么记住而已。其实这些知识点多去看,多少记,真的很简单,所以我们遇到不懂的一定要多长查,多去问,不要害臊,这些基础的学会了,你也不必其他人差多少了。

  关于连线图,我们前期主要是搞懂原理图,连线图是后期老师帮我们查线的时候提出的,因为老师前期还可能帮你查查线,后面图越来越负责,不光老师看的烦,我也看的烦,线多的,太受不了,老师就要求我们去画接线图,其实我们都懒的画,嫌事多,检查线路就开电,有问题再慢慢检查,其实我也知道老师为了我们好,主要是我们太懒了,以致后来我线路出了问题,搞的无从查起。由于线路图的复杂,线与线节点很多,所以接线的时候很容易拉下一两根线,后来检查出错误了,就是不知道出在哪块了,所以老师说的很对,你将线号以及元器件孔号标号,将练习图画好,一根线一根线对应的去接,接一根在图上标记一下,这样基本不存在接错,拉线的可能性,检查的时候也好检查,对号查线即可。所以接线图也是很重要的,当然我自我认为,连的多了,这些基本都会熟记于心的,也就是熟能生巧,慢慢学么,前期都这样。

  ③关于电路线的认识:前面连线的时候,老师什么也么说,就给我们抱过来十几捆软线,很多很多,就是你咋连咋够。老师也没有提及这方面的问题。当我们连了两次线路图的时候,老师突然将线收起来了,不让我们用新

  线了,让我们用前几次用的旧线,还搬过来以前的旧线,我们也知道,线的重要性,节约成本么,也么在意,主要是前期接线的时候过于不计一切,有时候两点之间的线很长很长,所以造成了下次我们用线的时候,用线拮据,就好比我们将线分为三部分,短线,中线,长线,由于线路图的越来越复杂,不得不将长线剪成中线和短线,但短线很短基本么啥用处了,长线越来越少,没有的短线越来越多,造成的很大的损耗和困恼。所以用线一定要节约,后面我将线整理好,长短很清晰,对比孔点距离,该用哪根线就用哪根,不长不短,同学还笑话我做完实验整那些线干啥,我也不知道咋给他说这些小知识。这些都是粗软线的问题,还有关于硬短线的问题,前面我一直很看好粗软线,不喜欢硬细线,一是粗软线都是新的,而且还很多,又软,细线比较起来就不好看了,又细,而且用过以后扭曲的,不好捋,看起来就不爽,这种心理大家应该都可以理解吧,所以做实验的时候我一直都是用的软线,也么多大的困扰。

  直到后来我做最后一个实验的时候才发现细线是多么的可爱,由于线节点的过多,往往一个孔要接两三根线,所以我发现了软线的缺点,丫的孔就呢么小,线有粗,很是不好连,郁闷的我,不得不用细线,用了细线才发现,细线好好用,随便连三四根都不是问题,我才发现我以前的认识真的很错误,后来老师检查线路的时候还给我说,粗线是专门用于高电压的,细线用于低电压的,咋们实验用的实验柜完全不必用粗线的,并且老师还专门向我们提及了电工连线的要点,细线好折,两孔之间一折一弯再折再弯就连起来了,即美观且好查线,一目了然,不像软线东一根西一根,乱七八糟的,不好看。所以通过这么多的实验学习,了解到了线的重要性,不要小瞧任何一件不起眼的东西,都是有要点的。

  ④关于元器件常开常闭开关以及电压的认识:实训期间就关于电气元件的认识,前期我学习了解后,基本能认识了哪个是热继电器,哪个是直流继电器,哪个是交流的,这个是交流接触器等等,但对于常开常闭还是模模糊糊的,只是临组的说这个是常开,这个是常闭,短时间能记住,长时间又忘了,后来通过问老师,才知道可以用万用表测量,其实元器件上面都有原理图,画的清清楚楚的,但例如灯泡啊,按钮啊,上面就没有,我们需要测

  量才知道哪个是常开,哪个是常闭,说实话这些都是小知识,但对于我来说确实很有用,我基础不好,所以学习到了这些,我感觉受用无穷,学会用万用表也是一门知识啊!通过此我了解到了,工作前先全面搞懂元器件的功能,如何使用,知道它是啥,是干什么用的,符号是什么,工作电压电流是多少,线的连接时如何连的等等,不会的时候,多看看,多查查,自己亲自去测量下,多感受,多拿笔画画,只有你亲自了解了,你才发现你真的会了,而不是看着别人的照猫画虎,画虎不成反类犬,所以这些都很重要,当然就电压来说,我体会很深,因为我犯了一个基础错误。

  老师画了电路图,两相线连接了一个灯泡,我知道相电压时380V,但我却没考虑到灯泡的电压,就随便找了个灯泡连了,后来叫同学检查的时候,同学一眼就看出了问题所在,电一开灯泡必烧,所幸我还么开电检查呢,后来问了老师才知道原来灯泡也不是全一眼的,有24V的,有380V,前面我只看电器元件去了,忘记看灯泡了,以为都一样,前面连接也没涉及到,一直都用的是24V的,以致我出了这么的丑,我感到非常幸运,也很高

  兴我能认识到自己的不足,需要学习的东西真的很多,需要了解的也很多。所以就电压来讲,一定要看清各元器件的工作电压电流,千万别搞错了。

  ⑤关于实验所涉及的软件的认识:实验中我们学习到了西门子的几种软件,额,名字我也忘记了,一串英文。老师刚开始教我们去安装的时候,老是安装错误,不是这个丢了,就是那个么先安装,好多都弄不好,其实归根结底是老师讲的时候我们么注意听,一是老师讲的有点快,二是么当回事,以为很简单的,直到老师手把手亲自给我们安装的时候才发现这个软件好好复杂啊,太乱了。以后会注意的,一定好好听老师讲,记住安装要点。后来在老师的讲学下,我深刻地认识到了这个软件的好处,感觉非常棒,所以推荐大家在自己电脑上也安装个,么事的时候自己动手设计个小电路,体会下自己动手完成一个成功的电路的心情。通过此软件我了解到了仿真的乐趣,其实这个和仿真差不多,你可以在软件上设计好电路,在软件上就可以查看设计的是否成功,设计好了也可以连接到实验柜上,用单片机控制实验柜运行程序,所以这些软件的知识也是实验时必不可少的。

  还有关于画电路时序图,也是很难,但都是我们必须要去了解的,虽然我现在懂的不多,但我会努力地。以上就是我对已经过去的实训的总结,总结是为了寻找差距,修订目标,是为了今后更好的提高,通过不断的总结,不断的提高,我有信心在接下来的学习中更上一层楼。

  电气实验报告心得体会范文(二)

  电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。在大一上学期将要结束之际,我们进行了一系列的电路实验,从简单的戴维南定理到示波器的使用,再到回转路-----,一共五个实验,通过这五个实验,我对电路实验有了更深刻的了解,体会到了电路的神奇与奥妙。

  不过说实话在做这次试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实验一样,操作应该不会很难,做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做完这次电路实验时,我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验,事实证明我错了,当我走上试验台,我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实验,难度很大,但我知道这个难度是与学到的知识成正比的,因此我想说,虽然我在实验的过程中遇到了不少困难,但最后的成绩还是不错的,因为我毕竟在这次实验中学到了许多在课堂上学不到的东西,终究使我在这次实验中受益匪浅。

  下面我想谈谈我在所做的实验中的心得体会:

  在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实验中,进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用,根据所画原理图,连接好实际电路,测量出实验数据,经计算实验结果均在误差范围内,说明该实验做的成功。我认为这两个实验的实验原理还是比较简单的,但实际操作起来并不是很简单,至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼,所以我想说这个实验不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察,更是对你的耐心和眼力的一种考验。

  在戴维南定理的验证实验中,了解到对于任何一个线性有源网络,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势Us等于这个有源二端网络的开路电压Uoc,其等效内阻Ro等于该网络中所有独立源均

  置零时的等效电阻。这就是戴维南定理的具体说明,我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念,我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作,只要抓住这个中心,我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。不过在做这个实验,我想我们应该注意一下万用表的使用,尽管它的操作很简单,但如果你马虎大意也是完全有可能出错的,是你整个的实验前功尽弃!

  在接下来的常用电子仪器使用实验中,我们选择了对示波器的使用,我们通过了解示波器的原理,初步学会了示波器的使用方法。在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形,并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。

  我们最后一个实验做的是一阶动态电路的研究,在这个实验中我们需要测定RL一阶电路的零输入响应,零状态响应以及全响应,学习电路时间常数的测量方法。因为动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程,如果我们选择用普通示波器过渡过程和测量有关的参数,我们就必须是这种单次变化的过程重复出现。因此我们利用信号发生器输出的方波模拟阶跃激励信号,即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号。上述是在做此实验时应注意的,因为如果不使动态网络的过渡过程单次变化重复出现,会使我们所测得的值及其不准确。同时当我们把一个电容和一个电阻串联到电路中,观察示波器中所显示的波形,如果它是周期性变化的,而且近似于镰刀形,说明对于这个一阶动态电路实验已经基本上掌握!

  总的来说,通过此次电路实验,我的收获真的是蛮大的,不只是学会了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次实验过程中,更好的培养了我们的具体实验的能力。又因为在在实验过程中有许多实验现象,需要我们仔细的观察,并且分析现象的原因。特别有时当实验现象与我们预计的结果不相符时,就更加的需要我们仔细的思考和分析了,并且进行适当的调节。因此电路实验可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。所以对于此次电路实验我觉得很成功,因为我在这次实验中真的收获到了很多从课堂上学不到的东西,真的让我感触颇深,受益匪浅!

  电气实验报告心得体会范文(三)

  电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。在大二上学期将要结束之际,我们进行了一系列的电路实验,从简单基尔霍夫定律的验证到示波器的使用,再到一阶电路-----,一共五个实验,通过这五个实验,我对电路实验有了更深刻的了解,体会到了电路的神奇与奥妙。

  不过说实话在做这次试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实验一样,操作应该不会很难,做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做完这次电路实验时,我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验,事实证明我错了,当我走上试验台,我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实验,难度很大,但我知道这个难度是与学到的知识成正比的,因此我想说,虽然我在实验的过程中遇到了不少困难,但最后的成绩还是不错的,因为我毕竟在这次实验中学到了许多在课堂上学不到的东西,终究使我在这次实验中受益匪浅。

  下面我想谈谈我在所做的实验中的心得体会:

  在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实验中,进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用,根据所画原理图,连接好实际电路,测量出实验数据,经计算实验结果均在误差范围内,说明该实验做的成功。我认为这两个实验的实验原理还是比较简单的,但实际操作起来并不是很简单,至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼,所以我想说这个实验不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察,更是对你的耐心和眼力的一种考验。

  在戴维南定理的验证实验中,了解到对于任何一个线性有源网络,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势Us等于这个有源二端网络的开路电压Uoc,其等效内阻Ro等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻。这就是戴维南定理的具体说明,我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念,我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作,只要抓住这个中心,我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。不过在做这个实验,我想我们应该注意一下万用表的使用,尽管它的操作很简单,但如果你马虎大意也是完全有可能出错的,是你整个的实验前功尽弃!

  在接下来的常用电子仪器使用实验中,我们选择了对示波器的使用,我们通过了解示波器的原理,初步学会了示波器的使用方法。在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形,并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。

  总的来说,通过此次电路实验,我的收获真的是蛮大的,不只是学会了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次实验过程中,更好的培养了我们的具体实验的能力。又因为在在实验过程中有许多实验现象,需要我们仔细的观察,并且分析现象的原因。特别有时当实验现象与我们预计的结果不相符时,就更加的需要我们仔细的思考和分析了,并且进行适当的调节。因此电路实验可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。

篇二:大学生供电实验报告心得体会

  供配电实训心得体会

  供配电实训心得体会

  供配电实训主要综合训练学生运用供配电技术、电气照明、建筑电气等专业知识,下面给大家整理了供配电实训心得体会,欢迎阅读!

  供配电实训心得体会

  工厂供电课程实训结束了,我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助,因为课程实训在很大程度上实现了理论与实际的相互结合,很好地实现了从书本到实际操作的一个过渡,反映了毕业之后从学校到社会的一个过程。俗话说的好:学以致用。学了不能用到生活中不能用到实践中,那么就相当于没有学。在这次实训中发现,虽然感觉理论上已经掌握,但在运用到实践的过程中仍然非常困难。

  本次的实训地点是校内下安变配电所,变配电所的作用是将外面引入的电压变成用户所需的电压,并将电分配到各个用电点。实训时一个师傅理论联系实际,给我们上了一次生动而又具体实在的课程。这个变配电所主要由四个系统组成分别为高压系统、低压系统、计量系统等。配电柜由进线、测量、计量、变压器保护和进线保护组成。师傅说这个变配电所自动化集程度高,可以通过电脑终端来控制整个变配电所的用电断电、监控是否有异常情况等,这样不仅节约劳力,更重要的是提高效率,减少误差,及时排除异常情况。

  通过师傅的介绍,我们了解到在变电站的每一项设计并不是纯粹的利用理论知识就能解决的,而是要用到许许多多的工程估算,参数,考虑到现场的环境与实际情况。供电工作要很好地为生产服务,切实保证生产和生活用电的需要,同时做好节能工作,要从以下基本要求做起:(1)安全在电能的供应、分配和利用过程中,不应发生人生事故及设备事故。

  (2)可靠应满足电能用户对供电可靠性的要求。

  (3)优质应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。

  (4)经济供电系统投资要尽量少,运行费要低,尽可能节约电能和减少有色金属消耗。

  此外,在供电工作中,要合理处理局部和全局、当前和长远等关系,要做到局部与全局协调,顾全大局,适应可持续发展要求。

  通过这一次实训我对变配电所生产过程有一个完整的概念;熟悉了变电所主接线连接方式、运行特点;初步了解了电气二次接线、继电保护及自动装置;了解了站用电的接线方式、备用方式及怎样提高站用电的供电可靠性;了解了控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。通过这一次实训我学到了许多课堂上学不到的知识

  课程实训是大学生在学校接受专业培养的一个重要环节,是大学生的一次综合性的训练和检验。通过这一次的实训,进一步巩固和加强了所学理论知识,懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,为今后走向工作岗位打下了良好的基础。通过这一次实训我也发现了自己很多不足之处,为以后的改进指明了方向。

  相关阅读:供配电设备的标识

  为了方便设备的管理,在验收完供配电设备后,应对供配电设备进行统一的标识,标识应准确、完整。

  1、母排的标识的标

  在供电系统中,三相供电相序的标识。我们分别把三相供电中的排列,如上、中、下或左、中、右以英文字母中A、B、C予以标识,零线以N、地线用PE标识。

  在颜色标识里,根据规定,供电排列中的A、B、C三相交流电对应的颜色分别是黄、绿、红色,中性线颜色采用淡蓝色,接地线以黄/绿双色标识。

  因此,可以在母排上标上相应的A、B、C、N、PE字母的标识。

  2、高压回路的"标识

  在高层楼宇供电中,一般采用引进市电高压电缆至楼宇变配电所,经所内高压开关柜或环网柜后,由降压变压器转换成低压供给用户,所以在变配电所的高压开关柜或环网柜中,高压回路的标识可采取下面的方式:

  高压进线总回路以市电供电回路命名标识。如XX变电站、XX线F24。

  高压出线回路以分柜排列所供变压器位置进行标识。紧靠总柜的分柜为第一分柜;依次为第二、第三分柜……所以对高压出线回路可以这样标识:KMAN、PMAN其中K、P代表回路号,M代表分柜所处位置,AN代表该柜所供变压器号。例K4A5表示K回路第4分柜供5号变压器,P2A6表示P回路第2分柜供6号变压器。各标识分别贴于对应柜上。

  另外,对于各回路的运行状态还需进行警示性标识。在已处供电运行的回路上,在其柜上挂“严禁合地刀”标识牌。在已处于停供电的回路上,在其柜上挂“严禁合闸,有人工作”标识牌。

  3、变压器的标识

  因变压器的设备容量、型号、规格、电压等级等内容在变压器的铭牌上已注明,所有变压器的标识,主要为高低压端母线排的标识和警示标识。母线排的标识前面已经讲过,高压端可用A、B、C从左到右进行标识,对应的低压端可用a、b、c、N从左到右进行标识。因为对变压器的巡视,有一个安全距离的问题,所以,在变压器的围栏上,应挂上“高压危验,请勿靠近”的标识牌。对于干式变压器,还应在变压器器身上贴“请勿触摸”标识。

  4、集中配电设备的标识

  配电房是配电设备集中的场所,对集中配电设备的标识,主要是对配电屏和开关柜功能,对配电屏进行标识。

  我们在设备管理工作中,从配电屏总柜开始,依次以数字中的1P……NP对各配电屏进行排序,并以文字说明该柜功能,对配电屏进行标识。如:2P3P电容柜

  开关柜

  该标识贴于配电屏的上端。

  开关柜中的开、关通常直接以文字标识,类似断路器按钮按其实际功能以文字标识,如“合闸”、“储能”、“分断”等。开关柜内开关所属回路的标识,可按开关所属配电屏的顺序、开关在该屏的位置及输出回路用户名称等进行标识。开关在该屏的位置可从上至下或从下至上,从左至右或从右至左用数字标识。输出回路用户名称,以文字直接标识。如“6P-3/会所”表示第6个配电屏的第三个开关柜输出至会所。该标识贴于开关柜面板上。

  配电房内开关对应输出电缆也需进行标识,标识内容与所属开关标识相对应,且需将电缆线径及长度加上。如上述开关的输出电缆可这样标识:

  6P-3/会所:VV22—3×70+1×35;215m。

  该标识以铁牌或塑料牌制作捆于电缆上。

  在配电房中,应有适当数量的警示标识牌,对于停用开关或正在检修的开关,可分别挂上“禁止合闸,有人工作”,“禁止合闸,线路有人工作”等标识牌,以防误操作。

  配电房门和变压器房门也须进行标识,房门上可喷刷“闪电”标识,对配电房还可标上“配电重地,闲人勿近”字样标识,变压器房则还可标上“高压危险,请勿靠近”字样。

  5、楼层设备的标识

  楼层设备主要为楼层配电箱和电表箱,为了对楼层设备进行统一有序的管理,须对各配电箱、电表箱、箱内开关、电表进行标识。一般楼层的配电箱和电表箱结合在一起,配电箱和电表箱可以这样进行标识:将箱所在栋数以数字排列,如7XM表示7栋的配电箱,若该栋内有两个以上的箱,则以7XMl、7XM2等标识,标识,贴于箱面上,箱内的电表和开关则以栋、楼层、房号为标识区别,电表和开关的标识一一对应。标识可直接贴于电表和开关上,但不可挡住抄表视线。

篇三:大学生供电实验报告心得体会

  工厂供电实训心得体会3篇

  供电,是指将电能通过输配电装置安全、可靠、连续、合格的销售给广大电力客户,满足广大客户经济建设和生活用电的需要。下面是带来的工厂供电实训心得,希望大家喜欢。

  篇一:工厂供电实训心得

  工厂供电课程实训结束了,我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助,因为课程实训在很大程度上实现了理论与实际的相互结合,很好地实现了从书本到实际操作的一个过渡,反映了毕业之后从学校到社会的一个过程。俗话说的好:学以致用。学了不能用到生活中不能用到实践中,那么就相当于没有学。在这次实训中发现,虽然感觉理论上已经掌握,但在运用到实践的过程中仍然非常困难。

  本次的实训地点是校内下安变配电所,变配电所的作用是将外面引入的电压变成用户所需的电压,并将电分配到各个用电点。实训时一个师傅理论联系实际,给我们上了一次生动而又具体实在的课程。这个变配电所主要由四个系统组成分别为高压系统、低压系统、计量系统等。配电柜由进线、测量、计量、变压器保护和进线保护组成。师傅说这个变配电所自动化集程度高,可以通过电脑终端来控制整个变配电所的用电断电、监控是否有异常情况等,这样不仅节约劳力,更重要的是提高效率,减少误差,及时排除异常情况。

  通过师傅的介绍,我们了解到在变电站的每一项设计并不是纯粹

  1/文章来源网络整理,仅供参考学习

  的利用理论知识就能解决的,而是要用到许许多多的工程估算,参数,考虑到现场的环境与实际情况。供电工作要很好地为生产服务,切实保证生产和生活用电的需要,同时做好节能工作,要从以下基本要求做起:(1)安全

  在电能的供应、分配和利用过程中,不应发生人生事故及设备事故。

  (2)可靠

  应满足电能用户对供电可靠性的要求。

  (3)优质

  应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。

  (4)经济

  供电系统投资要尽量少,运行费要低,尽可能节约电能和减少有色金属消耗。

  此外,在供电工作中,要合理处理局部和全局、当前和长远等关系,要做到局部与全局协调,顾全大局,适应可持续发展要求。

  通过这一次实训我对变配电所生产过程有一个完整的概念;熟悉了变电所主接线连接方式、运行特点;初步了解了电气二次接线、继电保护及自动装置;了解了站用电的接线方式、备用方式及怎样提高站用电的供电可靠性;了解了控制

  屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。通过这一次实训我学到了许多课堂上学不到的知识化工厂实训心得课程实训是大学生在学校接受专业培养的一个重要环节,是大学生的一次综合性的训练和检验。通过这一次的实训,进一步巩固和加强了所学理论知识,懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,为

  2/文章来源网络整理,仅供参考学习

  今后走向工作岗位打下了良好的基础。通过这一次实训我也发现了自己很多不足之处,为以后的改进指明了方向。

  篇二:工厂供电实训心得

  一周的工厂供电课程实训结束了,我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。在这次实训中遇到了很多实际性的问题,在实际实训中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的,所以有些问题不但要深入地理解,而且要不断地更正以前的错误思维。一切问题必须要靠自己一点一滴的解决,而在解决的过程当中你会发现自己在不断的提升。虽然感觉理论上已经掌握,但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑,经使我学到了许多课堂上学不到的知识,也解决了课堂上理论发现不了的问题。

  能做这样的课程实训是十分有意义的,在已度过的两年大学生活里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面,如何去面对现实中的各种实际操作?如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢?我想做类似的实训就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程实训的过程中,我感触最深的当属查阅了很多次实训书和指导书。

  这次实训也作为我今后努力学习的兴趣,我想这将对我以后的学习产生积极的影响。其次,这次课程实训让我充分认识到团队合作的重要性,只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。另外在课程实训的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,3/文章来源网络整理,仅供参考学习

  给我们的实训以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢老师的教导。通过这次实训,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。我觉得作为一名电气工程及其自动化专业的学生这次课程实训是很有意义的。更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。

  我认为这个收获应该说是相当大的。实训这种东西需要我们大家一起齐心协力,从平时做的实验﹑老师上课的举例﹑书本上的知识以及老师的辅导和其他同学的帮助下终于完成了。应该说这是通过我们小组成员的共同努力和动脑完成的,虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得实训的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程实训反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的配合﹑相处,以及自身的动脑和努力,都是以后工作中需要的。同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实训中只有一个人知道原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实训成功的一项非常重要的保证。而这次实训也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。另外,课堂上也有部分知识不太清楚,于是我又不得不边学边用,时刻巩固所学知识,这也是我作本次课程实训

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  的第二大收获。由此我可用更好地了解到自己的不足,以便课后加以弥补。

  篇三:工厂供电实训心得

  首先是在于本次的实训,东风发动机有限公司给我们安排上课的工程师,他们理论联系实际的讲解,以及用具体的实例给我们上了几次生动而又具体实在的课程,比如有关“数控改造”的介绍,如下:在这一堂课中,是我们实训的第一堂课,同时也是我听得最好的一堂课。哪个姓赵的工程师,给我们讲解了有关数控改造的发展趋势、数控机械改造的优势、数控改造的市场、数控系统的选择、数控改造的步骤等等,以及用了一个有关数控改造的具体实列给我们讲解有关数控改造。在没有听到这些介绍之前,以自己认为来看,数控改造就是对机械的其中一部分进行改造,但当听到这些介绍后,使自己对于数控改造有了一个全新的认识,就是它不仅仅是对其中的一部分进行改造,同时需要考虑这些改造对机械本身的运行、功能以及它的发展等等,都需要全面的考虑。

  其次是在听有关工厂供电的介绍,电对于每个人来说都是再熟悉不过了,可是真正懂得它和利用它的人却不是很多,这对于我个人而言是深有体会,那是在以前在家里的时候,时不时的看见有的电线着火或是用电器被烧坏,甚至还亲自被电触过。在这次听有关姓张的工程师的讲解,感触很深。如他介绍的有关电力网的知识,这对于我们以后走进工作岗位或是在家里安装电线的时候能有一个很好指导,这

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  样可以避免很多不必要的损坏和减少许多危险的隐患。还有就是关于电压的等级以及指标等,这些都对供电有很大的影响。更重要的是介绍有关电在实际中的应用,如电力网的电力选择、高压电力的网的接线图、电压的调整的目的和方法等等,这些都是实际中应该存在和应该了解的。

  第三是这次的实训让我见识不少,其中给我影响最深的是这里的工厂建设和每个车间里面的配置,尤其是各个生产流水线上的庞大机器,这些是我在经历了华中科大金工实训后的又一次接触到的,而且这里的各种各样的机器更大,自动化集程度更高,如这里的磨床和以前我所见过的磨床相比,那可简直是不可同日而语啊,它不光大了很多,更重要的可以自动根据物品的到来进行翻转和加工,然后加工结束后,又自动的将他们送走,还有就是铣床,这里的铣床是在我们以前见过的那些铣床的基础上进行改装过的,而且全部由电脑进行控制,如当需要加工的物品到来时,该铣床会自动将它送到加工部位,然后根据该物品的需要加工的程度自动的进行配料,然后检测,直到达到标准的时候才将他们送出。几乎在每个车间都是这样的,像生产曲轴这个生产流水线,光是这个车间都足足比我们南胡的一个篮球场还要大,里面的设备更是不用说,一根根曲轴由毛胚,刚从处加工的另一个车间运来,然后由吊车将他们一根根的放到下面有轨道的正在运转的铁车上,而后随着铁车的向前的运动而运动,那些曲轴每来到一个加工处,就由机器自动的对它进行调转、钻孔、摸洗,然后又运转到

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  下一个环节,这样后面的曲轴跟着这样的,一直到最后。而他们在整个被加工的过程中,能由人工亲自动手的地方却不是很多,工人真正需要的是在那些重要的部位,如监控处以及各种测量处,有的甚至连测量处都是有机器自动完成,这样不仅节约劳力,更重要的是提高效率,减少误差。

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篇四:大学生供电实验报告心得体会

  电力系统实验心得5篇

  电力系统实验心得1今天是实习的第一天,今天的主要任务做好生产实习的准备工作!今天,我首先联系了生产实习的指导老师,

  电力系统

  实习日记

  .了解了一下今天其公司的基本情况以及经营范围.并且到其公司的现场进行参观.并且见到许多电源.变压器及互感器.电器成套装置.大开关电器.塑壳开关.控制仪表.线缆及敷设.用电设备等西多实

  际的东西.现场指导教师先大致的向我介绍了一下这些电气设备及器件的功能等,说以后再慢慢学会去深入的了解它们和使用它们!指导老师说,让我在实习的这几天,多掌握电力系统的基本知识,电力负荷计算及无功功率补偿,三相短路分析.计算及效应,变配电所及其一次系统,电气设备的选择与校验,电力线路,供配电系统的继电保护,变电所二次回路及自动装置,电气安全.防雷和接地,电气照明,供配电系统的运行和管理等.在学习知识的同时,理论联系实际,以得到更加深入的学习!供配电所涉及的知识结构如下:_年_月_日

  星期二

  今天最主要的任务就是认识去好哈的使用和了解电源,原以为,电源是个很简单的东西,就是提供电源嘛!但是远不是我想的那么简单.

  比如说,今天指导老师向我介绍了三项应急电源(EPS).称为Emergency(紧急)Power(电力)Supply(供给),是当今重要建筑物中为了电力保障和消防安全而采用的一种应急电源.它主要由输入输出单元.充电模块.电池组.逆变器.监控器.输出切换装置等部分组成.其原理为:在市电正常时,由市电经过输出切换装置给重要负荷供电,同时充电器为蓄电池进行充电或浮充;当市电断电后或电压超出供电范围,控制器启动逆变器,同时输出切换装置将市电供电状态立即切换到逆变器供电,为负荷设备提供应急供电;当市电恢复时,应急电源将恢复为市电供电.EPS是以解决应急照明.事故照明.消防设施等一级负荷供电设备为主要目标,提供一种符合消防规范的具有独立回路的应急供电系统,该系统能够在应急状态下提供

  紧急供电,用来解决照明用电或只有一路市电缺少第二路电源,或代替发电机组构成第二电源,或做为需要第三电源的场合使用.广泛适用于市电中断时各类一级和特别重要负荷的交流应急供电,如各类重要计算机系统的供电;各类建筑的工作供电和消防供电;医院安全供电;交通系统高速公路.隧道.地铁.轻轨.民用机场的供电;电力系统的供电;各类不能断电的生产.实验设备的供电.是设备要求纯净正弦波高质量供电电源.

  真的很没想到,一个电源,竟然会有这么多知识在里面.

  电力系统实验心得2本次电厂实习使我受益匪浅.听完电厂师傅和老师们的讲解,使我对整个锅炉的设备运行有了深刻的认识,特别是在实践方面,我们可以直观的看到主要设备的位置和形状,而这些知识是我们在课堂上难以获得的.虽然,我的工商管理专业并非是与电力系统紧密相关的专业,但作为一个以电力为特色的大学学生,掌握最新的电力知识才能体现出我们的电力特色,才能成为与普通院校相同专业却更有特色的实用型人才.因此,我会竭尽所能,在校期间在保证自己专业知识扎实的前提下,同时了解更多与电相关的知识,为我国电力事业的进一步繁荣添砖加瓦!随着电厂参观接近尾声,起初的好奇感和兴奋感趋于平淡,可心里涌起更多的感受,虽说不上汹涌澎湃的激情,但也称得上冷静而理智的思考.

  电力事业有着广阔的发展前景,但环境污染也成为电力发展的副

  产品.因此,发展电力事业的同时,我们的首要任务是提高生产效率,减少煤耗,宣传节约用电,倡导低碳生活.我们以发电厂为例,众所周知发电厂因为污染重.噪音大,大多设在远离居民区的偏离地段,有的甚至在沙漠.荒原,电厂工作人员不仅需要忍受恶劣的工作环

  境,还得承受远离亲人.朋友,孤单的苦楚,再加上繁重的工作使命,成为一名合格的电厂工作人员就越加显得格外需要勇气和决心.所以,当我们当代电力大学的大学生,若想投身电力事业,就要做好各方面的准备.这些准备包括身体上和心理上的.电力事业的发展也要依靠人才,越多的优秀人才投身其中,奉献自己的精力和心血,电力腾飞就越快.我作为华电的学生我自豪,同时为了祖国的发展.电力事业的繁荣,我愿意奉献我毕生的精力.

  总之,通过电厂实习,我受益颇多.此次电厂实习使我深刻的认识到仅学好书本上的东西是远远不够的,以后我接触些电力实践项目,不断全面完善自身素质,为电力发展贡献自己的力量.

  电力系统实验心得3本文通过对大唐保定电厂的实习总结,使作者深刻认识到身为电力院校的学生应有的历史使命感.文章中,将电力理论结合电厂应用于实际,不仅认识到电力事业的广阔发展前景,同时也意识到了发展电力事业的同时,我们也要重视保护资源与环境.

  关键词:保定热电厂

  电力系统

  0引言

  身为电力院校的经济管理类的学生,通过电力生产认识实习来认识和了解电力生产过程中的一些具体设施.流程显得尤为必要.同时,电力生产认识实习使得课堂所讲的有关电力生产环节和抽象的概念转化为实践,体现了理论结合实践的教学宗旨.1参观大唐保定热电厂

  我们在指导老师的带领下,心里忍不住的兴奋,终于要见到真正的电厂.到达目的地时,大唐保定热电厂的字样便映入眼帘.下面由我来介绍大唐保定热电厂,它位于河北省保定市西郊,是我国第一个五年计划期间由国家确定兴建的华北地区第一座高温高压热电联产厂.

  参观电厂的第一件事就是发放安全头盔与实习人员的临时证件,包括之前的模型认知及进电厂前的所有准备工作.戴上安全帽,仔细聆听老师叮嘱,我们便开始为时一个下午的参观旅程.带领我们这组的师傅不仅拥有丰富的设备运行管理经验,而且对每一个生产环节都了如指掌,不得不令我们钦佩.他首先带领我们参观了已退

  役的车间,包括碎煤机.锅炉.汽轮机.励磁机.三相电流电缆.变电站等.然后穿过一排低矮破旧的有很多年头的砖房之后,打开了一扇不起眼的小铁门,里面是两排错综复杂.高低粗细各不相同的管道.而通过师傅的认真讲解,我才终于知道这

  里就是水处理车间,就如上课时老师所讲相同,水处理车间最主要的两个处理区域是阴床和阳床,阴床与阳床的圆柱形管道相对而立,分别清除水中的阴离子和阳离子,再经过严格复杂的处理后的纯净水便可以进入锅炉.关于锅炉中使用的水极为纯净.如果不加净化,水垢就会积存,从而影响锅炉和汽轮机的正常运行.通过了解这漫长曲折缺丝毫精选不得的电力生产过程,我深刻体会到,在日常生活中简单开

  关.招手即来挥之即去的电能的产生竟是如此的复杂,,〝节约用电〞这句普通而又的平淡的标语竟蕴含着如此沉重的深意,我由衷的呼吁〝节约用电,人人有责〞.

  参观过水处理车间后,我们便随着师傅的指引来到储煤场.众所周知,水和煤是发电厂的最主要原材料.我们望着远处的煤,简直堆成了连绵不断的小山,视野之内尽是黒黝一片,而紧挨着煤堆的输送带,就像一条笔直的铁轨.师傅说,电厂对煤也有很严格的要求.因为煤成本占火力发电成本的60%以上,煤的消耗量更是惊人的庞大.电力耗煤,因此电实在是来之不易,我认为,珍惜电能就是在珍惜不可再生的水资源和煤资源.

  接下来,我们参观了锅炉和发电机组等设备.和看到教科书上的介绍的感受不同,真正见到电厂的锅炉时,我不禁感慨它的规模.电厂

  的锅炉在我看来,外形就像一座雄伟的高楼,但其内部构造的复杂度又超过了普通的建筑物.我们首先爬过一条狭窄陡的楼梯,一个锅炉变映入眼帘,各种管道蜿蜒穿行,勾勒出繁密的如同线路图般繁琐的结构,我顿时觉得自己对这样复杂的工程知之甚少.通过师傅的讲解,我才大致了解工程师如何运行.装配这样一个庞然大物,而建造一个电厂所需的精深的专业知识真是丰富,这使我深刻认识到,敷衍了事或想滥竽充数绝对是对自己以及电力事业的不负责

  任.通过师傅的讲解,我学会了根据颜色识别不同的管道,管道外表涂成黄色的表明内部输送的是油,红色管道或管道外包白铁皮画红圈的是输送蒸汽的管道,绿色的管道表示输送饱和水.美美见到精益求精的电厂运营被,我总是不禁感慨电力的发展不愧是人类智慧的结晶.

  短短一个下午的学习,当进入运行的车间之后,第一感觉就一个字〝热〞.我们早已汗流浃背我们就像走在大蒸笼里,耳朵里灌满机器的轰鸣声,而由此可以想象,

  工人们都按规定穿着长衣长裤的工作服,势必更加闷热.想到如此酷暑,操作或检修人员都坚持工作,心里不由的肃然起敬.老师傅意味深长的告诉我们,进入电厂的门槛就必须忘掉家庭.朋友等,严格按照流程执行,只有这样才能避免事故的发生.减少人员的伤亡.所以作为电力事业的接班人,我一定会更加严格要求自己,做事时就踏踏实实的,不要再三心二意.

  电厂的工作人员工作环境艰苦,而且危险性较高,但是电力行业是国民经济的支柱,发电量是衡量一个公家经济发展状况的重要指标,

  甚至在当前,电力的消耗量已成为金融危机中经济复苏的判断依据.电力生产过程中的工作人员也许正是背负了这种使命,忘我精神尤为突出,值得我们钦佩,也更加激励我们以后要做好本职工作,成为对祖国有用的人.带队的师傅说他已经在这里工作几十年了,我们听后不禁肃然起敬,为他热烈的鼓掌.

  电力系统实验心得4作为一名会计专业的学生,通过这次短时间的实习,感受颇多:认识实习其实也不能完整的学到一些专业知识,但是作为一次大学生与实际环境的直接接触,而且是第一次,必将对以后的专业学习乃至个人发展都将有所帮助.从小到大我们一直是与课本打交道,这次能直接学习课本以外的知识,当然是不能错过,而且要好好的把握.

  通过这一次的实习,自己也学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,体会到市场跳动的脉搏,在市场的竞争受市场竞争规则的约束,从采购.生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系,如何规避风险,如何开拓市场,如何保证企业的生存发展,这一切的一切都是那么的现实.于是

  理性的判断就显得重要了.在企业的实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长.我还了解了安全是最重要的一件事,所以我们牢记〝安全第一.预防为主〞的实习方针,加强《安规》学习,提高安全意识,更是我们必修课.

  在这次实习中,可以看到热电厂的管理可以说是严格的管理模式,同时,我也感受到了现代化生产带来的便利.虽然生产现场机器轰鸣,但是工人们只要坐在控制

  室里面操作电脑控制,设备就可以自动运行,节省了大量的人力资源.

  感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中

  〝人和万事兴〞的要义.同时让我认识到社会是残酷的,没有文化.没有本领.懒惰,就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的,只要你肯干.有进取心,它就会给你回报.让你得到自己想要的!

  实习过程中对学习态度的转变

  ,人都说:〝态度决定成败〞.我不以为然,我只是一味的追求,却从未关注过态度对学习的影响,不论工作还是学习,首先端正态度,这是我今后工作前的必修课,我的工作直接涉及到公民的人身财产安全,因此严格.认真在我们心中也是自然产生.哪个单位,哪个部门,安全工作都是一切的保证,我们必须用严谨的态度去对待我们的工作,并且投以万分的热忱!

  总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会.就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察.学习.不具备这项能力就难以胜任未来的挑战.随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新.这次的实习带给我们的,不全是我所接触到的那些设备,也不仅仅是老师及电厂师傅讲解的东西,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的最后希望我们大家都有一个美好的未来,希望电厂能够越办越好!

  电力系统实验心得5实习内容:

  一,保定热电厂之行

  我们坐大巴去了保定大唐热电厂,位于河北省保定市西郊一亩泉河畔.是我国第一个五年计划期间由国家确定兴建的华北地区第一座高温高压热电联产厂.经过不断发展,现有火力发电机组九台.装机总容量295MW,水力发电机组两台,装机容量_.5MW;供热能力为_0吨/小时,固定资产原值4.7亿元,属国家大型二类企业.在电厂师傅的带领下,我们对热电厂有了真实的了解.

  二,教室观看录像

  在教室我们观看了老师布置的视频,形象生动地认识了电厂设备的形状规模及使用过程,对电厂的认识有了进一步的了解.

  三,学校电厂设备模型实验室

  在班长的带领下我们来到华电本校实验室,在老师的带领下,我们进行了长达2个小时的观摩,并且认真听了老师的讲解受益颇多.1,认识燃料车间

  前期水处理系统,利用除盐水箱.混床.反渗透.中间水池.原水箱(工业自来水).多介质过滤器.活性炭过滤器等装置,把电导率降低到0.5us/cm;热电厂燃料系统,用车将原煤运到发电厂的储煤场,再用输煤皮带输送到煤斗.再从煤斗落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,并同时输送热空气来干燥和输送煤粉.最后送入锅炉的炉膛中燃烧.2,认识锅炉系统

  锅炉是一种把煤炭.石油或天然气等能源所储藏的化学能转变为水或蒸汽热能的热力设备.锅炉设备由锅炉本体和辅助设备两大部分组成.其中,锅炉本体是锅炉设备的主体,包括汽锅.炉子.蒸汽过热器和炉墙构架等.辅助设备是为了维持锅炉的正常运行而设置的,包括给水设备,如给水泵和水处理等设备;通风设备,主要是鼓风机.引风机及风烟道等;燃料供应与除灰设备,如上煤.磨粉.除尘器;仪表和控制设备等.它们分别由相应的管路或机械电子装置与锅炉连接,构成各自的工作系统.3,认识汽轮发电机

  我们跟随电厂师傅,参观了两台_.5万KW的发电机,这两台均为国产,其基本原理我们已在专业课电机学中学习过.汽包中的水通过锅炉加热后分离出的水蒸汽传输到汽轮机,推动汽轮机叶片,带动转子旋转,从而将热能转换成为机械能.根据转子极对数的数目,可以推导出转子转速.两台汽轮机为凝气式汽轮机,汽轮机排出的蒸汽流入凝气器,排气压力低于大气压力,因此具有良好的热力性能,是最为常用的一种汽轮机.

  电力系统实验心得

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