写述职报告的意义（11篇）写述职报告的意义 述职报告的作用说明 述职报告是指导干部根据自己的职务要求，就一定时期内的任期目的，向选举或任命机构、上级指导机关、主管部门以及本单下面是小编为大家整理的写述职报告的意义（11篇）,供大家参考。
篇一：写述职报告的意义
述职报告的作用说明述职报告是指导干部根据自己的职务要求，就一定时期内的任期目的，向选举或任命机构、上级指导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告，是干部管理考核专用的一种文体。
述职报告虽以“报告”为名，跟作为党政主要公文的“报告”却不是同类文体，内容、功能和作者身份都有很大不同。述职报告的内容包括任职期间所获得的工作成绩、缺乏和失误之处以及存在的主要问题，跟总结倒有不少相似之处。
述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为民主考核干部程序中的一个重要环节，指导干部的述职越来越显出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作用主要表达在以下几个方面：
1．撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施
在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的指导干部定期撰写述职报告，便于干部管理部门对指导干部的理论
程度、道德品质、文化修养、业务才能进展全面细致的考察，以便根据干部自身的开展趋势，有方案有目的地进展选拔、培养、使用干部，减少或防止使用干部中的主观性和盲目性。
2．述职报告是广阔群众评议干部的根据
指导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广阔群众汇报履行岗位职
责的情况，让群众进展审查和评议，这是指导干部承受群众监视、倾听群众意见的有效方式，有助于亲密干部群众的关系，克制官僚主义作风。
3．撰写述职报告有利于干部的自我进步
指导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作理论进展回忆，总结以前的工作经历，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地探究本职工作的规律，促进指导干部自我认识、自我学习、自我进步有着重要的作用。
简介
述职报告的外在构造是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。
标题
1．单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。
2．双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建立步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大成功——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告（1999—2000年度）》，后者如《政府工作报告——xx年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》；副题写述职场合，见上述例题。
称谓
称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。
“各位指导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。
称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。
如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：“尊敬的各位指导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。
正文
述职报告的写法根据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。
1．根本情况。
履行职责的根本情况，用平直、概括、简短。
用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。
（1）工作过程。
（2）内容概括（成绩、经历为主）。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经历或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。
（3）主题认识。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的理解，也可以统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极考虑。
下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些：“已经过去的1999—2000年度，是我校历史上的第9个年度，是“三三”设想的最后一年。在上级指导的关心下，全校师生员工拼搏奋进，根本实现了“三三”设想的目的。在此，我向为学校开展付出了无数
心血的指导们、同志们道一声：谢谢！如今，我向大会作1999—2000年度述职报告，请予审议。”
2．成绩经历。
自此以下包括问题教训和今前方案共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理清楚。
层次安排方法，一般采取横向排列（各层次独立性强，共同论证主题的正确）。
每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。
层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。
可以是口号（主题句）的反复。层次中间要恰当运用材料。
如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是：
一、加紧进展迎接国家级示范性高中评估的准备工作。
二、围绕教学中心工作，进一步进步了教改、科研质量。
三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用获得了一定的质量效。
四、继续扩大开放，加强对外合作交流。
五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质进步。
六、加强班子建立，并努力进步我个人的思想、才能素养。
在写作成绩经历、问题教训时有三个要求：
一要以事实和材料为根据。
对以往的工作理论进展回忆、分析，因此以往理论所发生的事件是写作的唯一根据。
述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。
事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的比照或者衬托。
材料的主要依靠以下途径：
一是平时积累，作者最好能有亲自参加理论活动的经历，这样得来的材料会更真实可信；
二是开座谈会，与会人员要具备代表性，各方面的人都要有，这样得来的材料才不至于偏颇；
三是个别走访；
四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如方案、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。
总结的写作切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。
二要点面结合，重点突出。
写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的错误。包罗万象，应有尽有，外表看上去好似很不错，实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么理论意义。还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。
每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。
写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会确实具有指导意义。
三要分析事实与材料，找出规律。
述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经历与教训是一篇总结的关键。
要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。
所谓现律性的东西，即是反映事物本质与开展必然性的认识，是经常起作用的认识。
因此，要把的材料分门别类地进展分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。
写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对理论工作毫无指导意义。
3．问题教训。
要实实在在，要有条理，不要避重就轻。
4．今前方案。
包括目的、措施、要求三要素。要实在可行。这部分与总结不同，数量少一些，占全文1/5以下为好。报告完毕时要用称谓礼貌用语，如：“以上述职报告妥否，请予审议。
谢谢大家！”
落款
述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。
5.特点
个人性
述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进展全面的回忆，按照法规在一定时间（立法会议或者上级开会期间和工作任期之后）进展，要从工作理论中去总结成绩和经历，找出缺乏与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。
与一般报告不一样的是，述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地采用表达的表达方式。还要据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。讲究摆事实，讲道理；事实是主要的，议论是必要的。在写法上，以表达说明为主。表达不是详叙，是概叙；说明要平实准确，不能旁征博引。
规律性
述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进展认真的归类、、分析、研究。通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经历和规律的思想认识）。
议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。假如不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度，就不可能作为将来行动的向导。
当然，述职报告中规律性的认识，是从实际出发的认识，理论理性很强，也就不需要很高的思辩性。
不管怎样，述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。
述职报告的目的在于总结经历教训，使将来的工作能在前期工作的根底上有所进步，有所进步，因此述职报告对以后的工作具有很强的指导作用。
任何一项工作都不可能是凭空而来，总是具有一定的继承性与创新性。而继承性，就是要继承以前工作中的一些好的方面，去掉方面，然后加以创新，工作才会有进步，完全抛离过去的工作创新是不可能的。
策略性也是规律性的一个方面。
策略即今后工作方案，是述职报告的重点内容。
通俗性
面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂，这就决定了讲话稿必须有通俗性。对于与会者来说，内容应当是通俗易懂的。即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。
形式更是通俗的。构造是格式化的。语言那么是口语化的。不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。
篇二：写述职报告的意义
述职报告的作用范文随着我国干部人事改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为民主考核干部程序中的一个重要环节，指导干部的述职越来越显出其重要的意义。作为述职的文本，其作
用主要表达在以下几个方面：
1．撰写述职报告是完善干部的一项重要措施
在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的指导干部定期撰写述职报告，便于干部管理
部门对指导干部的理论程度、道德品质、文化修养、业务才能进展全面细致的考察，以便根
据干部自身的开展趋势，有方案有目的地进展选拔、培养、使用干部，减少或防止使用干部
中的主观性和盲目性。
2．述职报告是广阔群众评议干部的根据
指导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广阔群众汇报履行岗位职
责的情况，让群众进展审查和评议，这是指导干部承受群众监视、倾听群众意见的有效方式，有助于亲密干部群众的关系，克制官僚主义作风。
3．撰写述职报告有利于干部的自我进步
指导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作理论进
行回忆，总结以前的工作，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地
探究本职工作的规律，促进指导干部自我认识、自我、自我进步有着重要的作用。
篇三：写述职报告的意义
述职报告的含义、类型及内容(一)述职报告的含义
述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告，是干部管理考核专用的一种文体。
述职报告虽以”报告”为名，跟作为党政主要公文的”报告”却不是同类文体，内容、功能
和作者身份都有很大不同。述职报告的内容包括任职期间所取得的工作成绩、不足和失误之
处以及存在的主要问题，跟总结倒有不少相似之处。
述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
(二)述职报告的作用
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为民主考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作
用主要体现在以下几个方面：
1.撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施
在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告，便于干部管理
部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察，以便根
据干部自身的发展趋势，有计划有目的地进行选拔、培养、使用干部，减少或避免使用干部
中的主观性和盲目性。
2.述职报告是广大群众评议干部的依据
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广大群众汇报履行岗位职
责的情况，让群众进行审查和评议，这是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式，有助于密切干部群众的关系，克服官僚主义作风。
3.撰写述职报告有利于干部的自我提高
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进
行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地
探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用。
二、述职报告的内容
述职报告的内容，不同行业、不同层次的领导各不相同。但不论哪一行业，哪一个级别和层
次的领导的述职报告，都应该具有以下几个方面的内容：
(一)岗位职责
述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。然后要详细介绍
自己的岗位职责范围，即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍，是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同一
职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是任何一个职位都具有的。
(二)指导思想
这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工作有其目的性和原则性，那
就是站在党的立场上，依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题，开展工
作。没有正确的指导思想，没有对党和国家的方针政策的深入领会，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本质，找出存在的问题，采取正确的方法，从而很好地完成自己的本
职工作。
(三)主要工作
这是述职报告最主要的内容。要向组织向群众如实地汇报自己所做的主要工作，工作过程中
所取得的成绩以及由此带来的经济和社会效益，工作中出现的失误以及由此造成的损失，都
要一一汇报。具体说来，主要包括下面这些方面：
自己主持开展了哪几项工作，结果如何;
协助别人开展了哪几项工作，结果如何，自己所起的作用如何;
在任职期间，党和国家有哪些方针政策出台，自己是如何贯彻执行的，效果如何;
在任职期间，上级有哪些重要的指示，自己是如何落实的，效果如何;
在工作实践中遇到了哪些新的情况和新的问题，自己是如何处理的。
以上各点，都包括成功和失误两个方面，不能只说成绩，报喜不报忧。
(四)经验和教训
对自身的工作实践，还要能够概括出一些规律性的认识，其中包括成功的经验有哪些，今后
应该如何发扬;失败的教训有哪些，今后应该如何防止。这部分
内容要有分析研究、集中概
括，要提高到理论的高度来认识。对于教训，则应着重分析造成失误的主客观原因，明确自
己应负什么样的责任。
三、述职报告的写法
(一)标题
述职报告的标题有多种写法。可大致概括为单标题和双标题两种模式。
1.单标题
由职务、时间、文种构成标题，如《”菜篮子”和”米袋子
““特此报告”、”专此述职”。
结尾之后，要签署姓名和日期。
四、述职报告写作的注意事项
(一)实事求是
述职报告要务实，要既讲成绩又讲失误，既讲优点又讲不足，不能揽功诿过。对具有较大影
响，能显示自己工作能力和水平的工作实绩，要写得深入透彻;对一般性工作、常规性工作
可尽量少写或一笔带过。述职报告还要处理好主管与协管工作之间的关系，要注意把个人成
绩和集体成绩分清，处理好个人与集体、个人与上级及同级之间的关系。述职报告重点应阐
述主管工作的情况，公正、准确，既不拔高，也不贬低，更不能有失公允，力求反映工作的真实面貌。对于协管的工作，要讲清楚参与程度、发挥的作用，投入的精力时间，解决的困难等。
(二)突出特点
不同的岗位、不同的层次、不同的行业的领导有不同的工作内容和方法，即使同一职务的领
导也会因分工的不同有不同的工作重点，至于工作方法，就更是各具特色了。鉴于这种情况，述职者要突出自己工作的特点，显示自己的工作个性，尽量避免那种千部一腔、千人一面，没有特点没有个性的写法。
(三)抓住重点
不论是按工作内容分类，还是按时间顺序叙述，述职报告都不要事无巨细、面面俱到，否则，很容易写成一篇平淡冗长的流水帐。要有意识地抓住核心问题，突出重要成绩，总结主要
教训。凡重点部分，要写得详细、具体、充分、全面。次要部分，则可约略提及，一笔带过。(四)虚实结合
“虚”指理论观点，”实”指具体工作情况。述职报告应该以叙事为主，论理为辅，用叙议
结合的方式来表达。既不能像大事记或记流水帐那样就事论事，堆砌材料，也不能像理论文
章一样，通篇理论阐述，缺乏事实根据。最好的方法是叙议结合，在事实的基础上加以概括
总结，使理论与事实二者有机地结合起来。
(五)语言简练
述职报告的语言要精练，要尽量写短一些、精粹一些。述职报告的撰写需要一定的综合概括
和文字表达能力，切忌数字化和概论化，也不必过于追求文字的华美。要尽量少用形容词和
诸如”大体上”、”差不多”之类模棱两可的话。对情况的交代、过程的叙述以说明问题为
宜，切忌冗长空泛，拖泥带水。
篇四：写述职报告的意义
述职报告的作用1、述职报告是企业加强对管理者管理的一项重要措施。
述职报告,不同于工作总结,它需要管理者面对上级、同级、尤其是下属,面对面的公开进行述职演说,这就有效地避免了一般书面总结类的东西“报喜不报忧”、“假大空”以及过分邀功的弊病,是中国“法家”管理思想“治吏”的一种有效地“约束”与“鞭策”手段。
2、述职报告是上级、同级和下属员工对述职者工作评议的依据。
通过述职,可以让上级、同级以及下属等更好地了述职者的工作情况,针对述职者所取得的成绩、存在的问题,以及今后的计划做出客观、公正的评价,便于总结成绩、改正缺点,争取进步。
3、述职报告是让“兄弟”部门了解述职者工作的有效渠道。
在一个公司中,有些部门之间很可能交往沟通较少,不很熟悉,对其具体工作也就不是很了解。通过述职时的同级参与,就会让“兄弟”部门更好地了解其工作,从而为今后的工作沟通、工作支持提供更加有效的帮助。
4、述职报告是让管理者查找自身问题、改正自身错误的较好方式。
人都是爱面子的,自觉不自觉地都会有意无意的夸大自己的优点,规避自身的缺点。平时我们很难也不愿意自觉查找自己的缺点,去积极的改正。而述职报告,让你在众目睽睽之下汇报工作情况,如不实事求是,那就真成了“瞪着眼说瞎话”了。因此,客观的总结工作成绩、如实反应存在的问题,并找到存在问题的原因与积极地解决办法是述职报告的核心。而述职报告也就成了认真查找自身不足的有效“试纸”,是改正错误,避免以后再犯的一剂“良药”。
5、述职报告是管理者能力提升的有效途径。
管理者通过述职报告,需要对工作进行总结与提炼,需要发扬成绩、找出缺点、做出规划并制定具体改进措施,这就迫使管理者去不断地学习,努力提升自身素质与技能水平,以不断适应工作的需要。这无形中就是对自身的一个能力开发的过程,是一条提升自身能力的有效途径。
6、述职报告是管理者提升团队协作的有利契机。
管理者可以借助述职报告,向自己的团队就自身存在的缺点进行诚恳道歉,对团队成员的付出表示诚挚地感谢。同时,就存在的问题寻求共同解决的办法,让大家共同监督执行,以便于大家共同成长。通过谦逊、真诚的心声流露,取得团队成员的理解与支持,提高团队向心力与凝聚力,从而提升整个团队协作的能力。
7、述职报告是管理者有效沟通、寻求支持的极佳机会。
述职实际上也是一个管理过程。通过述职,可以让上级了解你的工作思路,得到上级的认同,并给与有力支持;让各部门彼此了解未来工作的方向和相互间需要提供的支持;给下属以信心,让下属看到“未来”,取得他们的理解与支持,便于今后为了一个共同的目标而更好地团结协作,实现共赢。
8、述职报告是述职者展示自我、实现自我的良好平台。
述职实际上也是一次展示个人能力的机会,企业通过对述职人员履职情况、未来工作思路的评估,可以发现述职人员的胜任能力,便于进行今后的工作调整。
一份好的述职报告,一定要形式与内容并重,文字与数字并举,语言通俗易懂,才会赢得领导与同事的肯定与赏识,起到述职的真正意义与作用。一次良好的述职,可以为述职者更好地展现自我、实现自我价值给力。
总之,述职报告在企业的管理工作中具有十分重要的意义,只要我们认真对待,必定获益匪浅。
篇五：写述职报告的意义
述职报告的作用和意义随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为民主考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作
用主要表达在以下几个方面：
1．撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施
在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告，便于干部管理
部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务能力进展全面细致的考察，以便根
据干部自身的开展趋势，有方案有目的地进展选拔、培养、使用干部，减少或防止使用干部
中的主观性和盲目性。
2．述职报告是广阔群众评议干部的依据
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广阔群众汇报履行岗位职
责的情况，让群众进展审查和评议，这是领导干部承受群众监视、倾听群众意见的有效方式，有助于密切干部群众的关系，克服官僚主义作风。
3．撰写述职报告有利于干部的自我提高
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进
行回忆，总结以前的工作，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地
探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用。
篇六：写述职报告的意义
述职报告含义与作用及其写作格式要求1.述职报告的含义。
述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告，是干部管理考核专用的一种文体。述职报告虽以“报告”为名，跟作为党政主要公文的“报告”却不是同类文体，内容、功能和作者身份都有很大不同。述职报告的内容包括任职期间所取得的工作成绩、不足和失误之处以及存在的主要问题，跟总结倒有不少相似之处。述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
2.述职报告的作用。
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为民主考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作用主要体现在以下几个方面：
(1)撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告，便于干部管理部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察，以便根据干部自身的发展趋势，有计划有目的地进行选拔、培养、使用干部，减少或避免使用干部中的主观性和盲目性。
(2)述职报告是广大群众评议干部的依据
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广大群众汇报履行岗位职责的情况，让群众进行审查和评议，这是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式，有助于密切干部群众的关系，克服官僚主义作风。
(3)撰写述职报告有利于干部的自我提高
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用。
（二）述职报告的内容。
述职报告的内容，不同行业、不同层次的领导各不相同。但不论哪一行业，哪一个级别和层次的领导的述职报告，都应该具有以下几个方面的内容。
1.岗位职责。
述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。然后要详细介绍自己的岗位职责范围，即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍，是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同一职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是任何一个职位都具有的。
2.指导思想。
这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工作有其目的性和原则性，那就是站在党的立场上，依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题，开展工作。没有正确的指导思想，没有对党和国家的方针政策的深入领会，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本质，找出存在的问题，采取正确的方法，从而很好地完成自己的本职工作。
3.主要工作。
这是述职报告最主要的内容。要向组织向群众如实地汇报自己所做的主要工作，工作过程中所取得的成绩以及由此带来的经济和社会效益，工作中出现的失误以及由此造成的损失，都要一一汇报。具体说来，主要包括下面这些方面：自己主持开展了哪几项工作，结果如何；协助别人开展了哪几项工作，结果如何，自己所起的作用如何；在任职期间，党和国家有哪些方针政策出台，自己是如何贯彻执行的，效果如何；在任职期间，上级有哪些重要的`指示，自己是如何落实的，效果如何；在工作实践中遇到了哪些新的情况和新的问题，自己是如何处理的。以上各点，都包括成功和失误两个方面，不能只说成绩，报喜不报忧。
4.经验和教训。
对自身的工作实践，还要能够概括出一些规律性的认识，其中包括成功的经验有哪些，今后应该如何发扬；失败的教训有哪些，今后应该如何防止。这部分内容要有分析研究、集中概括，要提高到理论的高度来认识。对于教训，则应着重分析造成失误的主客观原因，明确自己应负什么样的责任。
（三）述职报告的结构模式。
1.标题。
述职报告的标题有多种写法。可大致概括为单标题和双标题两种模式。
（1）单标题。
由职务、时间、文种构成标题，如《××省教委办公室主任XX年度述职报告》。由职务和文种构成标题，如《××公司总经理述职报告》。由时间和文种构成标题，如《XX-XX学年述职报告》。只用文种名称作标题，如《我的述职报告》或《述职报告》。
（2）双标题。
将内容的侧重点或主旨概括为一句话做标题，以年度和文种构成副标题，这就形成了双标题。如《全心全意为老干部服务——XX年度述职报告》、《努力抓好“菜篮子”和“米袋子”——我的述职报告》。
2.前言。
述职报告的前言部分一般包括三方面内容：一是岗位职责，二是指导思想，三是概括评价。岗位职责包括自己从何时起担任何职，主要负责什么工作；指导思想是说明自己在什么样的思想原则、方针政策指引下进行工作的；概括评价是对自己工作的基本评价。三个方面的内容都要简略地写，一般一个自然段即可。需要说明的是，上述三个方面的内容在写作中可以灵活处理，除岗位职责必不可少外，其他两个方面的内容可以安排在后面的主体部分或者结尾部分中。
3.主体。
主体是述职报告的核心部分，主要工作和经验教训都在这一部分中进行表达。写法大致有三种方式。一是工作项目归类式。即把自己所做的工作按性质加以分类，如生产方面、销售方面、后勤方面等等，一类作为一个层次依次进行阐述。自己主持做的工作和协助别人做的工作也要分开写。另外，对自己做出突出成绩的工作、有创造性开拓性进展的工作要重点写，即在反映一般成绩时突出重点。一般性的工作，日常事务性工作要简单一点。二是时间发展顺序式。即把任期内的时间按先后顺序分成几个阶段来写。这种形式在任期述职报告中经常采用，因为任期时间较长涉及面广，所做的工作和存在的问题较多，为了便于归纳总结，以展现工作的全貌，所以将一个时期的主要工作按时间分段。这样也便于在各个阶段中详细叙述所取得的成绩和经验。三是内容分类集中式。这种形式是最常用的，一般分为主要工作、成绩效益、经验教训、存在问题和对策等几部分。
4.结尾和落款。
必要时，可以安排一个专门的结尾部分。可以对自己做一个基本的评价，也可以简要说明自己的一些体会或今后打算。这些内容如果前面已经说过，也可以不写结尾部分。最后一般要用模式化的结束语收束全文，常用的是“特此报告”、“专此述职”、“谢谢大家”等。结尾之后，要签署姓名和日期。
（四）述职报告写作的注意事项。
1.实事求是。
述职报告要务实，要既讲成绩又讲失误，既讲优点又讲不足，不能揽功诿过。对具有较大影响，能显示自己工作能力和水平的工作实绩，要写得深入透彻；对一般性工作、常规性工作可尽量少写或一笔带过。述职报告还要处理好主管与协管工
作之间的关系，要注意把个人成绩和集体成绩分清，处理好个人与集体、个人与上级及同级之间的关系。述职报告重点应阐述主管工作的情况，公正、准确，既不拔高，也不贬低，更不能有失公允，力求反映工作的真实面貌。对于协管的工作，要讲清楚参与程度、发挥的作用，投入的精力时间，解决的困难等。
2.突出特点。
不同的岗位、不同的层次、不同的行业的领导有不同的工作内容和方法，即使同一职务的领导也会因分工的不同有不同的工作重点，至于工作方法，就更是各具特色了。鉴于这种情况，述职者要突出自己工作的特点，显示自己的工作个性，尽量避免那种千部一腔、千人一面，没有特点没有个性的写法。
3．抓住重点。
不论是按工作内容分类，还是按时间顺序叙述，述职报告都不要事无巨细、面面俱到，否则，很容易写成一篇平淡冗长的流水账。要有意识地抓住核心问题，突出重要成绩，总结主要教训。凡重点部分，要写得详细、具体、充分、全面。次要部分，则可约略提及，一笔带过。
4．虚实结合。
5．语言简练。
述职报告的语言要精练，要尽量写短一些、精粹一些。述职报告的撰写需要一定的综合概括和文字表达能力，切忌数字化和概论化，也不必过于追求文字的华美。要尽量少用形容词和诸如“大体上”、“差不多”之类模棱两可的话。对情况的交代、过程的叙述以说明问题为宜，切忌冗长空泛，拖泥带水。
篇七：写述职报告的意义
详细介绍述职报告含义内容及作用一、述职报告的种类
1.从时间上分，有临时述职报告、年度述职报告、任期述职报告。
2.从内容上分，有综合述职报告、专题或单项述职报告。
3．从报告者来分，有个人述职报告、工作集体或领导班子述职报告。
二、述职报告的特点
1．论述的确定性
述职有一个标准，那就是岗位职责及一定时期的目标、任务。这个标准是既定的、明确的、具体可循的。
2.实绩的呈现性
述职，主要应写本人在工作岗位上为国家和人民干了哪些工作，做出了哪些贡献，结果怎样。不仅要有定性分析，而且要做出较准确的定量分析。为此，必须联系自己在岗工作的实践，把工作实绩及经验教训、看法、建议等内容表述清楚，并给予恰当的自我评价。
三、述职报告的结构、写法
述职报告一般由标题、称谓、正文、署名和日期几部分组成。
1．标题
述职报告的标题有四种形式：第一种由时间和文种构成，如《1993年度述职报告》。第二种由内容和文种构成，如《关于校庆90周年准备工作情况的报告》。第三种只写文种“述职报告”。第四种是文章式标题，如例文。
2．称谓
在标题下顶格写接受述职者的称谓。
3．正文
由开头、主体和结尾三部分组成。
开头：写明述职的时限、范围及对任职的总体自我评价。
主体：在这部分，述职者要阐述自己是如何履行职责的。
一般要写明以下几点：
第一，基本情况。要写明述职者履行职责的依据（如政策、法律等），工作的背景和基本情况。
第二，成绩和缺点。这是述职报告的重点部分。要写明取得了哪些主要成绩，怎么取得的；存在哪些缺点和不足，怎样产生的，给工作造成了哪些不良影响等。
结尾：结尾部分述职者应回答是否称职问题，同时还要表明自己的愿望与态度：是否有意连任，请求上级或职工严格审查评议、批评帮助等。
4.署名和日期
均写在正文右下方。有的述职报告，署名写在标题下。
四、述职报告的写作要求
1.要如实地反映情况，既不夸大成绩，也不回避缺点。
2.要突出重点。必须围绕述职的主旨，确定报告的重心，主次分明，详略得当。
3.要写出特色。述职报告应充分展示个人的能力和政绩，不应平平地罗列工作状况。
篇二：述职报告的定义和作用
述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的.书面报告，是干部管理考核专用的一种文体。
述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为民主考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作用主要体现在以下几个方面：
1、撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施
在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告，便于干部管理
部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察，以便根
据干部自身的发展趋势，有
计划有目的地进行选拔、培养、使用干部，减少或避免使用干部
中的主观性和盲目性。
2、述职报告是广大群众评议干部的依据
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广大群众汇报履行岗位职
责的情况，让群众进行审查和评议，这是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式，有助于密切干部群众的关系，克服官X主义作风。
3、撰写述职报告有利于干部的自我提高
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进
行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地
探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用。
篇三：述职报告的内容和含义
述职报告的内容，不同行业、不同层次的领导各不相同。但不论哪一行业，哪一个级别和层
次的领导的述职报告，都应该具有以下几个方面的内容：
(一)岗位职责
述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。然后要详细介绍
自己的岗位职责范围，即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍，是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同一
职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是任何一个职位都具有的。
(二)指导思想
这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工作有其目的性和原则性，那
就是站在党的立场上，依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题，开展工
作。没有正确的指导思想，没有对党和国家的方针政策的深入领会，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本质，找出存在的问题，采取正确的方法，从而很好地完成自己的本
职工作。
(三)主要工作
这是述职报告最主要的内容。要向组织向群众如实地汇报自己所做的主要工作，工作过程中
所取得的成绩以及由此带来的经济和社会效益，工作中出现的失误以及由此造成的损失，都
要一一汇报。具体说来，主要包括下面这些方面：
自己主持开展了哪几项工作，结果如何；
协助别人开展了哪几项工作，结果如何，自己所起的作用如何；
在任职期间，党和国家有哪些方针政策出台，自己是如何贯彻执行的，效果如何；
在任职期间，上级有哪些重要的指示，自己是如何落实的，效果如何；
在工作实践中遇到了哪些新的情况和新的问题，自己是如何处理的。
以上各点，都包括成功和失误两个方面，不能只说成绩，报喜不报忧。
(四)经验和教训
对自身的工作实践，还要能够概括出一些规律性的认识，其中包括成功的经验有哪些，今后
应该如何发扬；失败的教训有哪些，今后应该如何防止。这部分内容要有分析研究、集中概
括，要提高到理论的高度来认识。对于教训，则应着重分析造成失误的主客观原因，明确自
己应负什么样的责任。
述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告，是干部管理考核专用的一种文体。
述职报告虽以“报告”为名，跟作为党政主要公文的“报告”却不是同类文体，内容、功能
和作者身份都有很大不同。述职报告的内容包括任职期间所取得的工作成绩、不足和失误之
处以及存在的主要问题，跟总结倒有不少相似之处。
述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
篇八：写述职报告的意义
述职报告含义与作用及其写作格式要求述职报告含义与作用及其写作格式要求
(一）的含义和作用。
1.述职报告的含义。
述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告，是干部管理考核专用的一种文体。述职报告虽以“报告”为名，跟作为党政主要公文的“报告”却不是同类文体，内容、功能和作者身份都有很大不同。述职报告的内容包括任职期间所取得的工作成绩、不足和失误之处以及存在的主要问题，跟总结倒有不少相似之处。述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
2.述职报告的作用。
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为民主考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作用主要体现在以下几个方面：
(1)撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告，便于干部管理部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察，以便根据干部自身的发展趋势，有计划有目的地进行选拔、培养、使用干部，减少或避免使用干部中的主观性和盲目性。
(2)述职报告是广大群众评议干部的依据
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广大群众汇报履行岗位职责的情况，让群众进行审查和评议，这是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式，有助于密切干部群众的关系，克服官僚主义作风。
(3)撰写述职报告有利于干部的自我提高
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用。
（二）述职报告的内容。
述职报告的内容，不同行业、不同层次的领导各不相同。但不论哪一行业，哪一个级别和层次的领导的述职报告，都应该具有以下几个方面的内容。
1.岗位职责。
述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。然后要详细介绍自己的岗位职责范围，即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍，是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同一职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是任何一个职位都具有的。
2.指导思想。
这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工作有其目的性和原则性，那就是站在党的立场上，依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题，开展工作。没有正确的指导思想，没有对党和国家的方针政策的深入领会，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本质，找出存在的问题，采取正确的方法，从而很好地完成自己的本职工作。
3.主要工作。
这是述职报告最主要的内容。要向组织向群众如实地汇报自己所做的主要工作，工作过程中所取得的成绩以及由此带来的经济和社会效益，工作中出现的失误以及由此造成的损失，都要一一汇报。具体说来，主要包括下面这些方面：自己主持开展了哪几项工作，结果如何；协助别人开展了哪几项工作，结果如何，自己所起的作用如何；在任职期间，党和国家有哪些方针政策出台，自己是如何贯彻执行的，效果如何；在任职期间，上级有哪些重要的`指示，自己是如何落实的，效果如何；在工作实践中遇到了哪些新的情况和新的问题，自己是如何处理的。以上各点，都包括成功和失误两个方面，不能只说成绩，报喜不报忧。
4.经验和教训。
对自身的工作实践，还要能够概括出一些规律性的认识，其中包括成功的经验有哪些，今后应该如何发扬；失败的教训有哪些，今后应该如何防止。这部分内容要有分析研究、集中概括，要提高到理论的高度来认识。对于教训，则应着重分析造成失误的主客观原因，明确自己应负什么样的责任。
（三）述职报告的结构模式。
1.标题。
述职报告的标题有多种写法。可大致概括为单标题和双标题两种模式。
（1）单标题。
由职务、时间、文种构成标题，如《××省教委办公室主任XX年度述职报告》。由职务和文种构成标题，如《××公司总经理述职报告》。由时间和文种构成标题，如《XX-XX学年述职报告》。只用文种名称作标题，如《我的述职报告》或《述职报告》。
（2）双标题。
将内容的侧重点或主旨概括为一句话做标题，以年度和文种构成副标题，这就形成了双标题。如《全心全意为老干部服务——XX年度述职报告》、《努力抓好“菜篮子”和“米袋子”——我的述职报告》。
2.前言。
述职报告的前言部分一般包括三方面内容：一是岗位职责，二是指导思想，三是概括评价。岗位职责包括自己从何时起担任何职，主要负责什么工作；指导思想是说明自己在什么样的思想原则、方针政策指引下进行工作的；概括评价是对自己工作的基本评价。三个方面的内容都要简略地写，一般一个自然段即可。需要说明的是，上述三个方面的内容在写作中可以灵活处理，除岗位职责必不可少外，其他
两个方面的内容可以安排在后面的主体部分或者结尾部分中。
3.主体。
主体是述职报告的核心部分，主要工作和经验教训都在这一部分中进行表达。写法大致有三种方式。一是工作项目归类式。即把自己所做的工作按性质加以分类，如生产方面、销售方面、后勤方面等等，一类作为一个层次依次进行阐述。自己主持做的工作和协助别人做的工作也要分开写。另外，对自己做出突出成绩的工作、有创造性开拓性进展的工作要重点写，即在反映一般成绩时突出重点。一般性的工作，日常事务性工作要简单一点。二是时间发展顺序式。即把任期内的时间按先后顺序分成几个阶段来写。这种形式在任期述职报告中经常采用，因为任期时间较长涉及面广，所做的工作和存在的问题较多，为了便于归纳总结，以展现工作的全貌，所以将一个时期的主要工作按时间分段。这样也便于在各个阶段中详细叙述所取得的成绩和经验。三是内容分类集中式。这种形式是最常用的，一般分为主要工作、成绩效益、经验教训、存在问题和对策等几部分。
4.结尾和落款。
必要时，可以安排一个专门的结尾部分。可以对自己做一个基本的评价，也可以简要说明自己的一些体会或今后打算。这些内容如果前面已经说过，也可以不写结尾部分。最后一般要用模式化的结束语收束全文，常用的是“特此报告”、“专此述职”、“谢谢大家”等。结尾之后，要签署姓名和日期。
（四）述职报告写作的注意事项。
1.实事求是。
述职报告要务实，要既讲成绩又讲失误，既讲优点又讲不足，不能揽功诿过。对具有较大影响，能显示自己工作能力和水平的工作实绩，要写得深入透彻；对一般性工作、常规性工作可尽量少写或一笔带过。述职报告还要处理好主管与协管工作之间的关系，要注意把个人成绩和集体成绩分清，处理好个人与集体、个人与上级及同级之间的关系。述职报告重点应阐述主管工作的情况，公正、准确，既不拔高，也不贬低，更不能有失公允，力求反映工作的真实面貌。对于协
管的工作，要讲清楚参与程度、发挥的作用，投入的精力时间，解决的困难等。
2.突出特点。
不同的岗位、不同的层次、不同的行业的领导有不同的工作内容和方法，即使同一职务的领导也会因分工的不同有不同的工作重点，至于工作方法，就更是各具特色了。鉴于这种情况，述职者要突出自己工作的特点，显示自己的工作个性，尽量避免那种千部一腔、千人一面，没有特点没有个性的写法。
3．抓住重点。
不论是按工作内容分类，还是按时间顺序叙述，述职报告都不要事无巨细、面面俱到，否则，很容易写成一篇平淡冗长的流水账。要有意识地抓住核心问题，突出重要成绩，总结主要教训。凡重点部分，要写得详细、具体、充分、全面。次要部分，则可约略提及，一笔带过。
4．虚实结合。
“虚”指理论观点，“实”指具体工作情况。述职报告应该以叙事为主，论理为辅，用叙议结合的方式来表达。既不能像大事记或记流水账那样就事论事，堆砌材料，也不能像理章一样，通篇理论阐述，缺乏事实根据。最好的方法是叙议结合，在事实的基础上加以概括总结，使理论与事实二者有机地结合起来。
5．语言简练。
述职报告的语言要精练，要尽量写短一些、精粹一些。述职报告的撰写需要一定的综合概括和文字表达能力，切忌数字化和概论化，也不必过于追求文字的华美。要尽量少用形容词和诸如“大体上”、“差不多”之类模棱两可的话。对情况的交代、过程的叙述以说明问题为宜，切忌冗长空泛，拖泥带水。
篇九：写述职报告的意义
述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告，是干部管理考核专用的一种文体。述职报告虽以报告为名，跟作为党政主要公文的报告却不是同类文体，内容、功能
和作者身份都有很大不同。述职报告的内容包括任职期间所取得的工作成绩、不足和失误之
处以及存在的主要问题，跟总结倒有不少相似之处。
述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为民主考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作
用主要体现在以下几个方面：
1、撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施
在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告，便于干部管理
部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察，以便根
据干部自身的发展趋势，有
计划有目的地进行选拔、培养、使用干部，减少或避免使用干部
中的主观性和盲目性。
2、述职报告是广大群众评议干部的依据
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广大群众汇报履行岗位职
责的情况，让群众进行审查和评议，这是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式，有助于密切干部群众的关系，克服官僚主义作风。
3、撰写述职报告有利于干部的自我提高
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进
行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地
探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用。
篇十：写述职报告的意义
述职报告的作用述职报告的作用
述职报告的作用是什么?大家都知道，述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告，是干部管理考核专用的一种文体，那么述职报告有什么作用?下面就来看看关于述职报告作用吧!
述职报告的作用
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。
述职报告作为述职的文本，其作用主要体现在以下几个方面：
1.撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施
在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告，便于干部管理部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察，以便根据干部自身的发展趋势，有计划有目的地进行选拔、培养、使用干部，减少或避免使用干部中的主观性和盲目性。
2.述职报告是广大群众评议干部的依据
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广大群众汇报履行岗位职责的情况，让群众进行审查和评议，这是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式，有助于密切干部群众的关系。
3.撰写述职报告有利于干部的自我提高
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。
这对于更好地探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用。
述职报告范文
20XX年，在市委、市政府、市民政局党委的正确领导下，在同志们的支持配合下，着重在抢机遇、打基础、抓创新、破难点上下功夫，确保我市社会救助工作在全省范围“走前列、作表率”，取得实效，现将有关情况报告如下:
一、修身养性，提高政治素质。
坚持学习中国特色社会主义理论，坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度，积极贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大、十八届二中、三中全会，省委十一届三次、四次全会，市委九届二次全会精神和中央、省委、市委的有关会议和文件精神，以总书记、赵克志书记、陈刚书记系列重要讲话为指导，自觉把思想和行动统一到中央、省委和市委的安排部署上来，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，找问题、找差距、找目标，进一步增强宗旨意识和群众观念，提高党性修养。
结合自身工作，加强业务专业知识学习，提升自身业务水平，更好地应对各项工作所需。
二、尽职尽责，扎实推进重点工作。
在工作中，我严格依法办事、坚持原则，贯彻执行民主集中制，维护领导班子团结，以创先争优的精神和求真务实的工作态度，紧紧围绕中心，服务大局，履行好自己的工作职责，做到识大体、顾大局、守纪律、讲奉献，全面完成了20XX年度重点工作。
1、在20XX年元旦、春节来临之际，牵头在全市范围内开展了“送温暖”活动。
共安排资金近9000万元，通过八项活动对全市30余万人次的`重点优抚对象等进行慰问。
2、按照“十二五”期间城乡低保标准自然增长机制要求，在各区(市、县)的共同努力下，于20XX年1月全面完成全市城乡低保标准提标工作。
3、低保核查、农低保季节性缺粮救助工作富有成效。
通过入户调查核实，已确定救助对象共3076户6425人，年发放救助粮总量433710斤。
4、强力推进农村五保及敬老院建设工作。
一是全力完成市委、市政府“全市五保集中供养率提高20%以上的目标任务”。
二是做好新(扩)建农村敬老院工作。
目前，清镇市卫城镇敬老院、修文县六桶乡敬老院、修文县洒坪镇敬老院、息烽县青山乡敬老院、息烽县石硐乡敬老院，白云区牛场乡敬老院、修文县扎佐镇敬老院、开阳县南江乡敬老院等8家省级农村敬老院建设项目已按省民政厅要求开工建设。
5、继续推进城乡医疗救助工作。
云岩区等7个区(县、市)已推行了“一站式”城乡医疗救助即时结算工作，全面完成20XX年的工作目标任务。
6、快速推进居民家庭经济状况核对工作。
20XX年5月，在民政部“全国居民家庭经济状况核对工作推进会”上我市被评为“全国居民家庭经济状况核对试点工作优秀单位”。
三、廉洁奉公，增强拒腐防变能力。
一年来，为全面完成全年目标和上级交纳的各项工作任务，思想上从未放松，行动上从未怠慢，时间上从未耽误。
作风纪律方面，把实干、肯干、能干作为自己的工作信条，充分发挥主观能动性，把正常的工作办出新意，把创新的工作办出特色，把难办的事情办出水平。
深入基层，调查研究，做到多汇报，多请示，多研究，多分析，摆正位置不越位，真抓实干不缺位。
廉洁自律方面，严格遵守<党员干部廉洁从政若干准则>、中央八项规定、省委十项规定、市委“三大纪律”、“九个严禁”，注重密切联系群众，率先垂范，耐得住寂寞，守得住清贫，养成了洁身自好、谨言慎行、勤俭节约的生活作风。
一年来，无任何违纪违规现象发生。
四、存在的不足
回顾一年来的工作，我在政治学习、党性修养、工作履职、廉洁自律等方面都取得了一定的成绩，积累了一定的经验，但也还存在诸多不足，与领导的要求、群众的期望相比还存在着一定的差距，主要表现在以下几个方面:一是对理论学习系统性不够强;
二是深入基层调查研究少，密切联系群众还不够广泛;
三是解放思想、开拓创新的意识需要进一步提高和强化。
五、今后的努力方向
针对存在问题和不足，我决心在各级领导的指导和帮助下，从以下几个方面来改进:一是加强学习，提高理论水平和工作技能，扩宽思路、大胆创新、勤奋工作;
二是经常开展批评与自我批评，不断提升自我，增强综合协调能力;
三是多深入基层，了解群众疾苦，敢于在艰苦的环境中磨炼意志，在与群众同甘共苦中汲取营养，学习解决实际困难的方式方法;
四是加强与主要领导和其他班子成员的沟通交流，多汇报，多请教，争取与大家共同进步、共同成长，努力做一名组织放心、群众满意的领导干部。
篇十一：写述职报告的意义
述职报告的含义、类型和内容（一）述职报告的含义
述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期
目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干
部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告，是干部管理考核专
用的一种文体，述职报告的含义、类型和内容。
述职报告虽以
"报告"为名，跟作为党政主要公文的"报告"却不是
同类文体，内容、功能
和作者身份都有很大不同。述职报告的内容包
括任职期间所取得的工作成绩、不足和失误之
处以及存有的主要问题，跟总结倒有很多相似之处。
述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等
类型。
（二）
述职报告的作用
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为民主考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显
出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作
用主要体现在以下
几个方面：
1.撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施
在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰
写述职报告，便于干部管理
部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务水平实行全面细致的考察，以便根
据干部自身的发展
趋势，有计划有目的地实行选拔、培养、使用干部，减少或避免使用
干部
中的主观性和盲目性。
2.述职报告是广大群众评议干部的依据
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式
向广大群众汇报履行岗位职
责的情况，让群众实行审查和评议，这是
领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式，有助于密切干部
群众的关系，克服官僚主义作风。
3.撰写述职报告有利于干部的自我提升
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式
对自己前一段的工作实践进
行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前
的失败教训，强化自己的职责观点。这对于更好地
探索本职工作的规
律，促动领导干部自我理解、自我学习、自我提升有着重要的作用。
二、述职报告的内容
述职报告的内容，不同行业、不同层次的领导各不相同。但不论
哪一行业，哪一个级别和层
次的领导的述职报告，都应该具有以下几
个方面的内容：
（一）
岗位职责
述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。然后要详细介绍
自己的岗位职责范围，即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍，是因为岗位职责是群
众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同
一
职位的因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是任何一
个职位都具有的。
（二）
指导思想
这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件，。领导干部的工作有其目的性和原则性，那
就是站在党的立场上，依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题，展开工
作。没有准确的指导思想，没有对党和国家的方针政策的深入领会，就不可能辨明工
作中的是非曲直，看清事物的本质，找出存有的问题，采取准确的方
法，从而很好地完成自己的本
职工作。
（三）主要工作
这是述职报告最主要的内容。要向组织向群众如实地汇报自己所
做的主要工作，工作过程中
所取得的成绩以及由此带来的经济和社会
效
益，工作中出现的失误以及由此造成的损失，都
要一一汇报。具体
说来，主要包括下面这些方面：
自己主持展开了哪几项工作，结果如何
;
协助别人展开了哪几项工作，结果如何，自己所起的作用如何
;在任职期间，党和国家有哪些方针政策出台，自己是如何贯彻执
行的，效果如何
;
在任职期间，上级有哪些重要的指示，自己是如何落实的，效果
如何;
在工作实践中遇到了哪些新的情况和新的问题，自己是如何处理
的。
以上各点，都包括成功和失误两个方面，不能只说成绩，报喜不
报忧。
（四）经验和教训
对自身的工作实践，还要能够概括出一些规律性的理解，其中包
括成功的经验有哪些，今后
应该如何发扬
;失败的教训有哪些，今后
应该如何防止。这部分内容要有分析研究、集中概
括，要提升到理论
的高度来理解。对于教训，则应着重分析造成失误的主客观原因，明
确自
己应负什么样的责任。
三、述职报告的写法
（一）
标题
述职报告的标题有多种写法。可大致概括为单标题和双标题两种
模式。
1.单标题
由职务、时间、文种构成标题，如《
"菜篮子"和"米袋子
""特此
报告"、"专此述职
"。
结尾之后，要签署姓名和日期。
四、述职报告写作的注意事项
（一）
实事求是
述职报告要务实，要既讲成绩又讲失误，既讲优点又讲不足，不
能揽功诿过。对具有较大影
响，能显示自己工作水平和水平的工作实
绩，要写得深入透彻
;对一般性工作、常规性工作
可尽量少写或一笔
带过。述职报告还要处理好主管与协管工作之间的关系，要注意把个
人成
绩和集体成绩分清，处理好个人与集体、个人与上级及同级之间
的关系。述职报告重点应阐
述主管工作的情况，公正、准确，既不拔
高，也不贬低，更不能有失公允，力求反映工作的真实面貌。对于协
管的工作，要讲清楚参与水准、发挥的作用，投入的精力时间，解决
的困难等。
（二）突出特点
不同的岗位、不同的层次、不同的行业的领导有不同的工作内容
和方法，即使同一职务的领
导也会因分工的不同有不同的工作重点，至于工作方法，就更是各具特色了。鉴于这种情况，述职者要突出自
己工作的特点，显示自己的工作个性，尽量避免那种千部一腔、千人
一面，没有特点没有个性的写法。
（三）抓住重点
不论是按工作内容分类，还是按时间顺序叙述，述职报告都不要
事无巨细、面面俱到，否则，很容易写成一篇平淡冗长的流水帐。要
有意识地抓住核心问题，突出重要成绩，总结主要
教训。凡重点部分，要写得详细、具体、充分、全面。次要部分，则可约略提及，一笔带
过。
（四）
虚实结合
"虚"指理论观点，"实"指具体工作情况。述职报告应该以叙事为
主，论理为辅，用叙议
结合的方式来表达。既不能像大事记或记流水
帐那样就事论事，堆砌材料，也不能像理论文
章一样，通篇理论阐述，缺乏事实根据。的方法是叙议结合，在事实的基础上加以概括
总结，使理论与事实二者有机地结合起来。
（五）
语言简练
述职报告的语言要精练，要尽量写短一些、精粹一些。述职报告
的撰写需要一定的综合概括
和文字表达水平，切忌数字化和概论化，也不于追求文字的华美。要尽量少用形容词和
诸如"大体上
"、"差不
多"之类模棱两可的话。对情况的交代、过程的叙述以说明问题为
切忌冗长空泛，拖泥带水。
宜，