建筑电气技术总结第1篇在为期一上午的实习中，我参观了学校的中心配电室、给水厂、锅炉房还有污水处理厂。在领队老师和现场工程技术人员的细心知道解说下，我具体了解了以下四个方面的专业方向指的知识：高电压技术下面是小编为大家整理的建筑电气技术总结集锦6篇,供大家参考。
建筑电气技术总结 第1篇
在为期一上午的实习中，我参观了学校的中心配电室、给水厂、锅炉房还有污水处理厂。在领队老师和现场工程技术人员的细心知道解说下，我具体了解了以下四个方面的专业方向指的知识：高电压技术及高压输电输变电设备知识;地下水净化和加压供水知识;锅炉基本工作原理以及污水处理流程。这次实习的内容包含了当今电力行业和自动控制行业的主要内容。
在这次实习中是在带队老师和现场工程技术人员的指导下完成的，主要是一些参观的过程，没有涉及到一些动手的内容，这是一大遗憾吧。希望在以后的实习中，老师安排一些学生动手的环节，这样更有利于我们学习能力和综合素质的提高。
总体来说这次实习是一次难得的学习机会，让我坚定了学习电气的主动性，在某种程度上也增强了我的学习兴趣。在以后的学习中，我会加强专业知识的学习，并多联系专业知识在实际中的应用，拓宽自己的专业知识面.
建筑电气技术总结 第2篇
建筑施工技术课程设计任务书 适用班级：造价1111-1113
指导教师：
孙巍
一、建筑施工技术课程设计任务书
(一)目的
施工技术课是工民建专业的一门主要专业课，施工技术课的核心部分又是钢筋砼工程。钢筋砼工程施工技术课程设计是施工技术教学的一个重要组成部分。通过设计，使学生比较系统地掌握钢筋砼工程施工的基本内容、基本方法和施工步骤。即掌握钢筋工程的冷拉、冷拔、调直、剪切、焊接、除锈、弯曲、绑扎等加工过程及钢筋配料、代换、安装的施工方法；
掌握模板工程的构造要求及组装方法，掌握砼工程的搅拌、运输、浇筑、养护等施工工艺及方法。目的是使学生在实际工作中，能根据建筑特点和现场施工条件，选择正确的施工方案，可靠的施工措施，达到经济、安全、合理的施工要求。(二)、内容与要求
1．文字部分包括各工种的施工方案、方法，施工要点及主要技术措施，选择各工种主要施工机械。
2．计算部分包括：一榀框架梁的钢筋的配料计算（附配料单），计算某等级的砼强度配合比的用料并进行施工配合比换算。
3．绘两张2#图，其中一跨楼板的模板放线图按1：100比例用铅笔绘制；
梁柱模板放线图按1：100比例用铅笔绘制；
基础大脚模板放线图按1：100比例用铅笔绘制。整体支撑图和构造详图按1：50比例用铅笔绘制。
4．要求：文字部分一律用作业纸，钢笔正楷书写，图文并茂；
计算方法正确，步骤清楚；
图面清洁，投影正确，线条分明，内容齐全，最后进行封面设计并装订。
5．时间：在老师指导下一周完成。
建筑施工技术课程设计设计指导书
适用班级：造价1111-1113
指导教师：
本课程设计主要解决钢筋砼模板的支撑及构造问题，同时也是对钢筋砼施工的基本方法和操作要点进行全面系统的总结和归纳，以便进一步巩固和加深所学内容。因此，文字部分必须重视理清施工顺序和施工操作过程。为了使理论知识顺序和条理化，可以从房屋基础开始，从下到上依次写明施工方法，操作要点，技术措施。
(一)、工程概况：简单介绍建筑特点，结构特点，施工条件等。(二)、基础部分：采用钢筋砼阶梯形独立柱基。
土方：选择开挖运输、方法，边坡坡度，支撑形式，排水方式，不良地基处理，回填要求，安全注意事项等（参考第一章：土石方工程P3～32；
第二章：地基与基础处理P62～72）。
基础模板：重点是模板种类型号及组装方式，支撑形式，在说明中附基础模板安装图。基础砼可与框架砼一起说明（参考第四章：砼结构工程P138～153）。
(三)、框架部分：包括钢筋、模板、砼三部分。钢筋：（参考第四章：砼结构工程P119～138）。
(1)说明钢筋进场验收、存放、加工、绑扎、安装等施工过程的注意事项。特别注意钢筋的接头位置及钢筋在构件中的位置。
(2)钢筋配料计算：计算一榀框架的钢筋下料长度。先抽出每根钢筋并按规定作出构造处理，同时填好配料单及配料牌。
(3)对同类或不同类钢筋进行代换，并说明代换原则及注意事项。(4)隐弊工程验收内容及验收记录。
模板：（参考第四章：砼结构工程P138～153）。
（1）选材、选型、加工、组装及构造要求(参考施工手册)。（2）支撑要求及注意事项。（3）拆模方案、拆模顺序及安全事项。
混凝土：（参考第四章：砼结构工程P154～180）。
（1）砼搅拌、运输、浇筑的操作要点及规定。（2）施工缝留设原则、形式、位置及处理方法。
（3）砼配合比设计及施工配合比换算(老师给出一定条件或参考建材教材)。
4．选择施工机械：选择各类机械的型号、数量、操作注意事项。(参考建筑机械教材)。
5，拟定保证质量措施，节约增效措施，安全技术措施等。(四)、设计一榀框架模板（参考第四章：砼结构工程P138～153）。
1．绘制某层结构模板放线图，所谓模板放线图就是每层模板安装完毕后的平面图，图中应根据施工时模板放线的需要，将各有关图纸中对模板施工有用的尺寸综合起来绘在同一个图中。
a．标高：均注相对标高，以下层楼面的装饰层顶面标高为土。b．砼墙柱：用粗实线表示，注明中轴线及细部尺寸。
c．梁：用双中实线表示，在两线之间注明梁号、梁高、净长和梁底标高(底模顶面)。
d．板：注明板厚及板底标高。
2．绘制框架梁柱棋板整体支撑和节点构造图(老师提供范图)。
a．整体支撑图；
标明必要尺寸及稳定措施。
b．画出单粱琵琶撑模板图，注意模板拼装顺序及支架构件位置。绘制梁柱接头，主次梁接头模板构造图。注意梁柱模板形式、规格、柱箍、拼条、螺杆拉条，墙柱拉结筋形式，位置及预埋件位置、形式、编号等。
模板隔离剂：隔离剂用于减少模板与砼构件之间的粘结，防止构件出现麻面。常用的隔离剂有：肥皂下脚料、纸筋灰膏、粘土石灰膏、废机油等。
建筑电气技术总结 第3篇
《
专 业：12城建建筑电气与智能化 班 级：
① ②
指导老师：谢陈磊、张鸿恺、王丽蓉、徐勇、蒋婷婷、李杨
综 合 布 线》
课程设计任务书
系主任签字：
安徽建筑大学电子与信息学院
20xx年12月6日
《综合布线》课程设计
任务书
总学时：2周（15-16）
一、课程设计的性质、目的和任务
综合布线课程设计是“建筑电气与智能化”专业的重要实践性教学环节。在进行了《综合布线》课程的学习的基础上，通过规划设计一个实际的布线系统，以此来加深对综合布线课程的认识和理解。本次课程设计以一幢25层某医院住院大楼为样本，完成对其中12－15层的水平布线系统的设计，通过本次设计，学生可初步掌握结构化布线工程中对水平系统的设计环节，为以后的工作打下一定基础。
二、进行本课程设计学生应掌握的前设课程知识
综合布线、计算机辅助设计（CAD）
三、课程设计内容和基本要求、建议学时分配
1、设计内容
－某中医学院25层住院部大楼的12－15层水平系统的设计。设计涉及内容
1）设计依据及设计原则；
2）设计等级及应用等级；
3）布线桥架的选用（桥架的长×宽）；
4）双绞线的选用及安装标准及工艺要求（568A/568B、拨线距离），5）弱电间布线设备的型号及数量（24口网络配件架和电话配线架110系列）；
6）水平布线的布线路由图绘制。
2、基本要求
1）编写设计方案（分析建筑物特点，根据布线系统设计依据、原则、等级等编写设计方案）；
2）编写使用材料清单（桥架的使用数量和使用规格；
双绞线使用规格和使用数量；
楼层配线架应使用数量；
RJ45模块使用数量；
光缆使用规格和使用数量）；
3）设计思考和心得体会；
4）利用CAD绘制12－15层水平布线平面图和系统图
五、教材及学生参考书
1、《综合布线》 韩宁 交通出版社
2、《综合布线工程设计》 刘国林 主编 电子工业出版社
3、《综合布线工程图籍》
1、工程概况
某医学院第一附属医院住院病房，建筑面积，东西长70米，南北宽25米。住院大楼共计25层，地下1层，地上14层。其中-1层为设备层，1-3层分别为楼内体检中心、静脉输液配置中心、重症监护、自然疗法室、网络中心等，4-25层为标准住院病房。是一个先进的综合医疗服务体系。
2、建筑说明：
（1）该建筑物一共25层，其中地下－1层为设备层，1－3层为医院其它科室用房，4－25层为住院病房。
（2）1－3层建筑结构相同，层高米；
4－25层建筑结构相同，层高米，且病房内廊均有吊顶，4－25层吊顶后净高 （吊顶距楼板50CM）。
3．设计要求及目标
系统要求万兆到楼，千兆到楼层，百兆到桌面，利用布线系统将住院大楼中的各种楼宇设备设施、应用业务软件系统、数字化医疗设备，计算机网络系统，无线通讯系统构成一个多位一体的综合系统，实现数字化医院的目标。为保证系统的先进性，整个布线系统选用六类非屏蔽系统。
4、桥架尺寸选择与计算
选用桥架时，应根据在桥架中敷设线缆的种类和数量来计算要用桥架的大小.1）电缆桥架宽度b的计算: 电缆的总面积S0=n1*π*(d1/2)2 + n2*π*(d2/2)2+ ……
式中：
d1、d2…为各电缆的直径;n1、n2、n3…为相应电缆的根数 2）一般电缆桥架的填充率取40%左右，故需要的桥架横截面积为：S= S0/40%,则 电缆桥架的宽度为：b= S/h= S0 /（40%*h）式中h为桥架的净高。
设计报告书写格式（手写）1 目 录 2 概 述
工程概况 用户需求 设计范围 产品选型 设计方案
系统组成 设计目标
设计标准和规范 设计原则及指标 水平系统设计
水平系统
水品系统材料用量统计
1）双绞线规格及数量 2）电话线规格及数量 3）光缆规格及数量
4）单/双口模块和面板的规格及数量
设计心得 水平布线系统工程设计图纸
建筑电气技术总结 第4篇
生产实习是实践教学环节的重要内容之一。通过生产实习，使学生了解所学理论知识在生产实际中应用情况，加深对本专业的了解，并在生产实践中发现问题、分析问题，培养解决工程实际问题的能力；
开拓专业视野，增强工程意识、工作意识和岗位责任意识，提高对本专业的学习兴趣，为后续专业课程的学习打下基础；
感受工作经历，培养敬业精神和团队精神，牢固树立热爱专业、献身祖国经济建设的思想，为今后走上工作岗位，步入社会打下良好基础。
西南石油大学电气工程及其自动化20xx级生产实习队，在指导老师的带领下，经过近一个月的紧张实习工作，圆满完成了在实习工作，并在西南石油大学20xx年初优秀实习队评选工作中获得一等奖。本文对实习队在实习教学改革和实习基地建设方面的做法和已取得的成绩进行了分析和总结。
一、实习基地的建设和前期工作的准备
实习的准备工作是实习能圆满完成的一个基础，只有有了充分的准备，实习的实施和执行才能有条不紊。实习准备工作包含实习基地建设和实习方案的确定。
1、落实方案和实习基地
实习安排在暑假进行，电气工程教研室在春季学期开始就安排布置实习工作，先后3次组织实习工作的专题会议，明确指导思想，落实和培训实习指导教师，组织实习指导书的审查和修订，制定实习方案和计划，其中关键是实习基地的建设。我校电气工程及其自动化专业分两个专业方向，分别为"电气传动与控制"、"电力系统及其自动化"，两个专业方向既有共同点又具有自己鲜明的特点，这就要求实习地点必须包含两个方向的内容。
第一、四川电力职业技术学院青峰岭教学电厂是一个专门的实习基地，电气工程及其自动化专业2001级学生在此完成了实习任务，取得了比较好的效果。青峰岭电厂是一个小型水电厂，所发电主要供给附近工厂，同时作为四川电力职业技术学院的教学实习电厂，包含电力系统发、输、配电的全部环节，非常适合电力系统及其自动化专业学生进行实习。
第二、但青峰岭教学电厂的实习内容较少涉及电机及其控制和调速等"电气传动与控制"专业方向应该了解和掌握的内容，所以寻找新的实习地点成为关键。通过指导老师多方调研和联系，选择了东方电机集团公司作为新的实习地点。东方电机集团作为国家的重点企业，专业生产大型电机及其控制配套设备，适合电气工程专业尤其"电气传动与控制"方向进行实习。
2、根据电气工程专业的培养目标，制订实习方式和内容。
实习基地确定好以后，指导老师又提前两个多月赴实习单位，分别与青峰岭电厂分管领导和东方电机集团培训部领导沟通，确定实习时间、实习内容、实习方式，并经过教研室多次集中讨论，编写了详尽和贴切专业培养要求的实习计划。
由于实习学生刚结束大三课程的学习，多门专业课没有学习，为了保证实习的效果，实习指导书的编制和修订很重要。全体教研室老师根据培养目标和生产实习教学大纲的要求，并结合实习基地和实习内容的特点等，多次讨论，积极与青峰岭教学电厂合作，完成了实习指导书的修订工作
3、制定严格规范的组织管理制度
实习地点和内容确定好以后，对学生的动员和实习中怎样管理、考核将是实习能否成功完成的重点。根据实习情况，将学生分成两个实习队，分别到两个实习地去实习，中间交换。指导老师分工协作，将学生根据不同的实习基地进行分组，并选出了组长和寝室长，发给每个学生一份实习时间和内容安排表。实习前召开了实习动员大会，由院领导和指导老师强调实习的目的和重要性，强调实习的要求、纪律和安全等注意事项，并要求每个学生与实习队伍签订了安全协议。
二、实习教学计划的实施和执行
由于前期充分的准备工作，所以无论在青峰岭电厂还是在东方电机集团都取得了比较好的结果。当然前期的准备工作只是基础，现场执行的好坏直接影响到实习的质量。
1、学生管理
在安全纪律方面，实习队制订了一套严密的纪律考核办法，不论酷暑还是暴雨，都坚持每天早晚按时考勤，对发现的问题及时解决及时处理。同时实行寝室长和组长负责制，他们也很好的起到了学生和老师之间沟通的桥梁作用。德阳实习期间，没有大型的食堂，学生吃住均在东电生活区附近，指导老师强调学生不得外出游泳和进网吧，并进行抽查。另外每次参观过程中，带队老师都向学生强调不得乱碰、乱摸、乱走，对待工人要有礼貌；
在青峰岭，由于学生是跟班实习，除了考勤外，还坚持每天去工作现场检查，保证学生遵守现场工作纪律和秩序。在整个实习期间，没出过任何问题，且纪律非常好，得到了两个实习基地的一致好评。
生产实习是异地进行，由于条件的限制，又加上天气炎热，学生的生活、吃住都比学校相差甚远，所以学生难免有情绪反应。为了能够使实习顺利完成，在强调遵守纪律的同时，指导老师经常与同学谈心、聊天，并在休息时间开展了篮球比赛、扑克比赛和游乐活动，并在实习队成立了临时党支部，开展党团活动，使整个实习工作既紧张有序，又丰富多彩。这些取得了很好的效果，整个实习期间没有出现任何问题。
2、实习教学
根据实习单位的情况，实习队在两个地方采取了不同的实习方法。德阳东电集团由于生产任务很忙，整个实习是基于现场参观和配合技术讲座进行；
而在青峰岭电厂，则是采用讲座和跟班实习进行。实习的教学内容是同实习单位在实习开始之前一起协商制定完成，但是实习单位都有生产任务，所以能否按照实习计划按时按量完成，与实习单位及时沟通了解情况显得特别重要。如在德阳东电集团，参观带队师傅和技术讲座高工都是东方电机集团的员工，为了保证每一天的实习内容，指导老师做到提前与实习单位主管领导联系确认，如有更改，马上通知学生，保证实习有序进行。
实习的目的是为了学生学到知识，从学生角度来看，实习日志就是学生实习学习的重要体现。所以在实习日志管理方面，指导老师做到现场随时抽问和检查，并要求学生每天总结，按时定期检查实习日志，同时做出批注，督促学生认真记录，及时改进。对表现不好，日志信息量少或杂乱、记录不认真的同学作个别谈话，限期改正。
及时了解同学对实习内容的理解和认知情况，并与实习单位协商，保证学生实习的质量。如针对技术讲座，提前跟讲课老师沟通，说明专业培养学生的特点和目标，使讲课老师的技术讲座内容更有针对性。现场跟班实习也一样，突出重点，如青峰岭实习期间，刚好碰上机组检修，指导老师跟实习单位领导协商，专门派遣人员来给学生讲解，达到了很好的实习效果。
建筑电气技术总结 第5篇
附件4：
山东建筑大学课程设计工作总结
课程名称: 建筑公共安全技术课程设计
设计题目：某综合楼火灾自动报警与消防联动控制系统设计 使用班级：
电气104 指导教师：张玫
本课程设计的内容是按照教学大纲实施的。从学生上交的设计成果（设计图纸和设计说明书）和答辩的情况来看，可以肯定本次课程设计收到了较好的效果，巩固了学生在《建筑公共安全技术》课程中所学的理论知识；
掌握了建筑物内火灾自动报警与消防联动控制系统的一般设计方法；
进一步提高了设计能力和实践技能。
学生对本次课程设计较为肯定，他们认为经过本次课程设计有以下收获：这次课程设计题目能够将书本上枯燥的东西应用到实践,从而使得同学们体会到知识的重要性和实践过程的乐趣,更锻炼了自己独立思考问题和解决问题的能力。在设计过程中，同学们查阅了大量的文献资料，不但加深了对建筑公共安全技术这门课程的理解，还了解了本专业学科最新的研究方向和发展趋势，从而开阔了视野，增长了见识；
不少同学还在设计过程中与其他同学交流探讨问题，获得了很多启发和帮助。
本次课程设计的优点是本学期建筑公共安全技术课程设计增加了答辩环节，使得大部分同学都能认真、独立地做课程设计，电气104班的同学学风很好，大部分同学都能独立完成步骤的任务，上交的设计图纸和设计说明都不错，但对于一小部分基础特别差的同学，做的结果不是太理想，另外这次一部分同学因为考研推迟了上交文档的时间，设计的成果也不太好。建议对专业基础课程的考核和要求要提高和加强，使得学生们做专业课程设计不至太吃力。另外对考研的同学也要严格要求。
建筑电气技术总结 第6篇
我被分配在第二车间，跟随胡连春师傅工作 ，刚进入公司 时，由于对公司还不是很了解，工作经验 也不足，很多工作一时还不能上手，幸好有黄主任、胡师傅以及好心的同事的耐心指点和教导，我的工作才开始有起色，慢慢能够做一些比较简单的电气维护工作。
试用开始，首先要做的是熟悉工作环境 ，熟悉要维护的机床设备，这是展开工作的基础。试用期的前两周，工作的重点都是熟悉车间，通过观察 车间里的各种各样的设备，增加自己对车间设备的感性认识 ，初步了解各设备的"功能和作用，还有就是通过和车间里的同事交流 ，建立良好的关系，增进大家的感情，机床操作人员对各自操作的机床比较熟悉，对机床的常见故障也比较了解，如能得到他们的悉心指导，这对自己的维修工作将是很有帮助 的。
在熟悉了车间的环境和设备后，重点就是通过查阅相关的资料 、手册、图纸、说明书和软件，进一步深入了解各机床设备的电气操作、电气原理、常见故障现象以及常用的故障排查方法 。这些资料是很有用的，是维修手段方面应具备的条件。现在的机床越来越先进 了，特别是数控机床，具有很完善的自诊断能力和故障显示功能，对比较常见的故障都能自我 诊断，并把故障原因和维修方法显示出来，供维修人员参考。就算有些故障无法自诊断，如对机床的电气原理比较熟悉，维修时能熟练地查找相关的资料，维修起来也是比较简单比较快的。
搞电气维修，特别是数控机床维修的，要知识面广，现在的科技发展很快，电子元件和电气设备更新换代快，类型又多又广，除了要掌握常用的电气知识和电气维修技术，除了要掌握电子电气的维修技术，还要掌握一定的机械维修技术，现在的机床故障，不再是电气故障机械故障分得那么清的了，很多都是电气、机械、甚至液压气压等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空闲时间 ，我就找来大量与电气、电子以及机械有关的书籍 ，不断充实自己和增进自己的知识水 平，另外还要通过请教师 傅、上网查找资料等各种途径来了解有关的最新消息 和资讯。
除了掌握好理论知识外，主要的是要不断实践 ，积累大量的工作经验，有了丰富的实践经验，加上扎实的理论知识，检修起电气故障来才能得心应手，胡连春师傅经验丰富，维修起电气故障来得心应手，每次有维修任务时，我都会跟着他到维修现场，通过观察他维修的过程，了解师傅是怎样询问现场人员，怎样查找故障原因，又是怎样排除故障的，通过做他的维修副手，参与维修工作，从实践中锻炼 自己的维修能力，掌握一定的维修方法和技巧，以及增加自己的维修经验。除了跟师傅学习 ，积极主动参加维修工作外，还要设法找一些东西来维修，办公室 里有很多损坏的电路 版、驱动器、PLC等各种各样的电气部件，有时间我就拿来解剖、分析 ，查找故障原因，并设法维修。虽然大部分修不好，但通过实践，加深了自己的理论知识，增加了自己的维修经验。另外，胡师傅因事没来上班时，虽然经验不是很足，维修技术不是很熟，也要敢于独立维修，要抓住一切机会锻炼自己，从实践中摸索，找到一套适合自己的维修方法。
在参与维护、维修工作中，也发现目前车间电气管理 工作的一些不足，维护工作做得还不够好，车间机床很多电气设备陈旧破损，线路潮湿、零乱、老化，加之车间长年潮湿，充满油雾粉尘，很容易引起各种电气故障。虽然油雾不导电，但夹带着大量磨屑铁粉的油雾粘在电气设备和线路上，也会引起漏电、短路等现象，车间里有好几台风扇和去磁器就是因为这个原因造成漏电的。电气工作人员不应是有故障就维修，无故障就闲着，应该经常到车间去逛逛，查看一下电气设备的运行状况和线路情况 ，做好维护工作，发现异常就立即着手排除。虽然有些异常很微小，但也要重视，要不时间长了就会引起故障。还有有些电线是多余的，为了减少故障因素和维修方便，最好拆去。只有平时维护得好，机床正常工作，才能充分利用好机床，创造大的效益。而一但机床（特别是数控机床）出现故障，即会影响车间的生产，要是出现大故障，造成停车时间过长，对公司来说就会造成巨大的经济 损失。
要做一个合格的电气维修人员，除了以上这些外，还要有高度的责任 心和良好的职业 道德 ，要有比较齐备的知识、技能和经验，要有比较广的电气安全 常识，还要有一颗谦虚的上进心。这些我相信会随着我维修经验的增加而增强。